《梁山伯与祝英台》教案.docxVIP

《梁山伯与祝英台》教案 梁山伯与祝英台 授课年级：八年级 授课课型：音乐鉴赏 授课课时：1课时 教材分析：本课教学内容选自人民音乐出版社第16册第二单元《乐海泛舟》。小提琴协奏曲《梁 山伯与祝英台》由何占豪,陈钢1959年写成并首演。当时作者是上海音乐学院的青年学生。他 们为了探索交响音乐的民族化，选择了这一家喻户晓的民间传说为题材，吸取了越剧中的曲调为 素材，成功地创作了这部单乐章、带标题的小提琴协奏曲，《梁山伯与祝英台》描述了梁、祝二 人的真挚爱情，对封建礼教进行了愤怒的控诉与鞭笞，反映了人民反封建的思想感情及对这一爱 情悲剧的深切同情。乐曲的结构为奏鸣曲式，由引子、呈示部、展开部、再现部组成。作品从故 事中择取“草桥结拜”、“英台抗婚”和“坟前化蝶”三个主要情节，分别作为乐曲呈示部、展 开部及再现部的内容。运用西洋协奏曲中的奏鸣曲式.以及小提琴丰富的表现力很好地表现了戏 剧性的矛盾冲突。并吸收了我国戏曲中丰富的表现手法，使之既有交响性又有民族特色。 教学目标： 1、 学生通过聆听欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》全曲，能正确理解 并感受该曲各乐段所表达的故事内容与感情。 2、 学生能够辨别该曲中独奏乐器的音色。 3、 通过聆听该曲，对比分析乐曲结构，得出协奏曲概念. 教学重点： 1、 聆听各段，理解各段所表达故事内容，并辨别出独奏乐器。 2、 聆听全曲，分析乐曲结构，理解协奏