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目录(VCD第一盘)第一讲 人力资源管理的角色和选才准备91.1 人力资源管理的四大职责(选用育留) 101.2 人力资源管理的四大角色 121.3 企业选才的有效渠道 151.4 你在选人才,人才也在选你 161.5 面试开场时的六件事 19目录(VCD第二盘)第二讲 如何才能选到最适合企业发展的人才(选人) 212.1 面试失败的后果 222.2 面试看人的四个方面 232.3 如何判定人才的知识技能水平 242.4 如何判定人才的素质高低 262.5 人才能不能在贵企业呆长久——如何判定人才的兴趣动力? 272.6 如何探求人才的能力水平 30 目录(VCD第三盘)第三讲 如何用薪酬激励下属323.1 工资体系的三种均衡性 333.2 如何工资在市场上的定位(外部均衡) 343.3 内部均衡性 363.4 如何设定工资体系 413.5 如何调薪 42目录(VCD第四盘)第四讲 绩效考核在人才的选用育留中的三大作用 444.1 绩效考核是企业行政管理决策的依据 464.2 绩效考核对企业绩效发展的作用 494.3 绩效考核是企业战略贯彻的工具和手段 504.4 绩效考核的流程 51目录(VCD第五盘)第五讲 如何设定绩效考核内容及指标545.1 绩效考核内容应该由谁来设定 555.2 关键业绩指标(KPI) 565.3 平衡积分卡 585.4 关键任务(KO) 665.5 3K绩效考核 69目录(VCD第六盘)第六讲 行为考核法及绩效考核中打分的误区736.1 行为考核法 746.2 SMART原则 756.3 考核中常见误区 81目录(VCD第七盘)第七讲:如何培育和辅导员工837.1 培养和辅导下属的八个步骤 847.2 培养和辅导下属的五个误区 857.3 如何批评和帮助下属 907.4 如何做绩效面谈 929、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?目录(VCD第八盘)第八讲:留住人才的十个诀窍958.1 人才流失的十大原因 968.2 留住人才的十个办法
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