年级组教学期末工作总结.pdfVIP

年级组教学期末工作总结 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明确 下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面就让 小编带你去看看年级组教学期末工作总结范文 5 篇，希望能帮助到大 家! 年级组的教学工作总结 1 时间匆匆而过，一学期转眼就过去了。在这个学期中，我组教师 一直不断地加强理论学习，树立新观念，探索有效的教育教学方法， 发挥班主任及各科老师工作的主动性、创造性，形成各具特色的班级 风貌，开创了年级组工作新局面。 一、重视安全与养成教育 安全教育是学校工作的重要一环，更是我们小学组的头等大事， 安全工作我们是常抓不懈的，我们严格执行学校值班制度，及时将安 全隐患消灭在萌芽状态，加强课上课下的管理，对无故不到的学生进 行落实。以身边的真实事例，利用班会、队会等渠道，渗透安全常识 ，确保了学生安全事故为零。 养成教育是学校德育工作的基本内容，对小学生的健康成长也具 有十分重要的影响，各班根据学校的德育工作目标，开展了爱祖国、 爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学 习、讲文明、懂礼貌等主题教育活动，有效组织学生学习学习《小学 生守则》《小学生行为规范》并严格遵守，切实培养学生文明、卫生 、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯，提高了学生的文明程度，并 得到家长的好评。 二、耐心细致抓好教学工作 在教学中我们时刻以学生为本，关心学生的学习状态与学习效果 ，为了提高学生的综合能力，我们加强补充拓展，本学期我们还开展 了绘画、手工、各项体育活动，各班主任加强对学生两操的管理，积 第 1 页 极组织学生参加学校的运动会冬季长跑，切实有效地提高了学生各方 面的素质，真正让学生学有所长。同时我们也很关注学困生，对他们 不歧视不放弃，为他们补一补，拉一拉。我们对所有学生都是不折不 扣地抓好学习习惯的培养，尽量使每一位学生养成认真踏实的良好学 习习惯，促进学生整体素质的提高，提升家长的满意度。 在这里具体说一说我组教师的特点：一年级的两个班主任杨丽、 曲婧老师，每天 9 点半不到就已经到了学校，进到班里，组织学生打 扫卫生，交作业，开始晨读，两个一年级的孩子迅速开始了有序的学 习生活;二年级的王步进老师工作细致，收放自如，班主任工作大家有 目共睹，三年级张军峰老师和王誉颖老师对班级工作真抓实干，奖惩 分明，班级工作更上一个台阶，班级面貌焕然一新;(在这里要多说说 张军峰老师让我感动的事情，我们两个在一年级二班监考，发生了突 发状况，一个孩子可能是感冒不舒服，吐了一地，张老师马上说： “ 陆老师你读题，我来扫!”说完就拿起簸箕、扫把扫掉，又拿来拖把拖 干净，一点儿都没有耽误学生的考试。)四年级的班主任尚华老师对学 生耐心细致，班级工作井井有条 ;五年级的权敏霞老师对学生敢抓敢管 ，有魄力，有方法，深得学生喜爱;六年级的孙雷燕老师面对一个 40 多人的大班，倾尽心力，一头扎进班里，和学生打成一片，为孩子们 的学习、健康成长不断努力着。每个老师有每个老师的特色，每个老 师都恪尽职守，任劳任怨。刘维安、赵义玲两位年轻的老师代两个班 的语文课，从来都是早来晚走，踏踏实实做好自己的各项工作。 几个老教师苗慧珍、王亚娟、解金轩、席瑛对工作丝毫不懈怠， 工作充满干劲，遇到教学的难题，都毫无保留地分享自己的经验，深 得年轻人的喜爱。 三、年级组教师精诚团结 本年级组的老师们在人际关系上和谐互助，气氛宽松祥和。教师 之间互相理解，通力合作。班主任与搭班教师的配合显得更加默契、 愉悦了。在教学管理上，各班老师也更能互相取长补短，在教育学生 时，也能互相交流经验，畅谈得与失。 特别是准备 “家长开放日活动”时，让我们体会到了集体的力量 ，大家共同努力，集思广益，做好迎接家长的各种准备。从任务下达 开始，各班齐动员，全年级组老师通力合作，发挥集体的智慧，不仅 第 2 页 向家长展示了优美的班级文化布置，更向家长展示了教师自身优秀的 工作能力、职业素质，得到了家长的好评。 本学期，学校开展了各级各类的研讨课、公开课，其中涉及到我 们年级组教师的课达 17 节次，几乎每位教师都面向全校开过课，但无 论是哪位教师开课，同组教师都积极配合与支持，共同研究教材，共 同