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如何保护小学生的自尊心
??? 大家都知道自尊对小学生的行为起着重要的作用。缺乏自尊心的小学生会变得意志消沉,遇到挫折就会沦丧。所以,小学生健康人格的塑造自始至终离不开自尊心的培养。
??? 那么作为担当对小学生自尊心的培养和保护任务的班主任老师,该如何保护小学生的自尊心呢?
1、要宽容。
??? 我们的学生还小,在现实生活中,有些老师习惯把违反纪律的学生当着老师或同学的面狠狠地批评,让被批评的同学羞愧难当。也有些老师习惯把课堂上答不出问题的同学叫起来站着上课,以示惩罚。当然,我们的老师主观愿望是好的,是想让学生受到一点小小的惩罚后,接受教训,下次不再违反纪律。但是这种做法很容易挫伤学生的自尊心。我们应该耐心的去教导,只要使学生觉得自己错了,下次能够改正就行了。
2、要耐心。??
??? 在课堂教学中,老师在叫一些后进生回答问题时,当这些学生回答不出时,老师往往会大发雷霆。老师的情绪是发泄了,可这学生的自尊心也受到了沉重打击。反过来,老师能静下心来,耐心地给他们讲一遍,或许他们也就掌握了。?????
3、能调节。
??? 人有喜怒哀乐,老师也一样,当学生严重违反纪律时,特别是有些学生敢于顶撞老师时,往往控制不住情绪,这时对学生的批评就可能会出现过激现象,也最容易伤害学生的自尊心和自信心。如果发生这种现象,事后我们要清醒地理解到自己的过激行为是很不妥当的,要站在对方的立场想一想,自己主动找学生谈心,来个推心置腹的交流,来个诚恳的道歉。这样做,其实也是对学生自尊心和自信心的保护,能够排除学生受委屈之后憋在心里的气,消除师生之间的隔阂。否则,学生有余怨,对立情绪不消除,教育工作就更加难于展开。
??? 老师们,保护学生的自尊心从我们做起,只要我们做得适度、适当我们的学生一定能快乐地成长。
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