黄土高原教学设计教案.DOCVIP

单 位 六家子完全中学 学科 地理 教师 黄祖凤 探 究 新 知 为什么会形成这样的景观？ 指导学生分析黄土高原水土流失严重的原因。 水土流失对黄土高原地区有哪些危害？对黄河中下游 地区有哪些危害？ 承转过渡：什么是水土流失？水土流失严重的地区有哪 些？在地形上有什么共同点？ 三：生态建设，保持水土 让学生看幻灯片---黄土高原的人地关系，引导学生认识 其构成的恶性循环，认识控制人口的重要意义。 指导学生讨论并发表见解。 播放幻灯片 提问： 1、坡地是如何治理的？ 2沟谷地带是如何治理的？ 阅读理解 自主学习 重在理解 课 题 黄 土 高 原 课型 新 授 教学 目标 1、了解黄土高原地理位置和范围。 知识与技能： 2、理解黄土高原千沟万壑的地貌特征。 3、认识黄土高原水土流失的原因及生态建设的办法与经验。 情感态度与价值观：通过学习，树立正确的人地观。 重点 黄土高原千沟万壑的地貌特征 教法 运用图文研讨分析 难点 黄土高原地貌特征的成因 教具 地图、课件 教学 过程 教 学 内 容 教学意图 导入 新课 下面屏幕上依次出现的四段描述，都是关于我国的一个著名地形单元，大家一起猜一猜。 今天我们就来学习这一区域---黄土高原。 学生回答 激发兴趣 主动 归纳 本节课我们学习了黄土高原的位置和范围、地貌特征、成因及综合治理的成功经验，