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认真研读党史基本著作,全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史奉献
如何正确的了解和把握党的百年历史呢?历史是由人物、事件所构成的,这是历史的基本要素。时间、空间是历史存在的基本形式,所以我们讲历史确定要有时间、有地点。我们党的百年历史,内容十分丰富,也特殊宏大。我们常常用这么一个名词或者概念来形容——波澜壮阔。要搞好党史学习教育,就要认真的研读党史的基本著作。
在这一次学习教育中,根据总书记的要求,根据中央和省委的文件,我们要认真学习好习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,学习好习近平总书记《论中国共产党历史》、《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》,这四本书是这次学习教育指定的学习材料。习近平总书记《论中国共产党历史》、《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》,深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果,积累的贵重阅历,铸就的宏大精神,可以说是有史有论、史论结合的典范。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》,回应干部群众的关切,内容权威、通俗易懂,是学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅导读物。《中国共产党简史》28万多字,详略得当,既客观表达了历史的本然,又真实讲解并描述了历史的所以然。这四本书有血有肉,有股有肱,是一个有机整体,我们要把四本书贯通起来,认真学习。下面根据《习近平总书记关于党的历史的重要论述》和《中国共产党简史》表达的历史脉络,对党的百年光辉历程和宏大历史奉献做一个概述。
第一,经过顽强奋斗,党团结带着人民实现了中华民族从东亚病夫到站起来的宏大飞跃。
近代以后,由于西方列强的入侵和封建统治的腐败,中国渐渐成为半殖民地半封建的社会,中华民族遭受了前所未有的苦难。在我们党成立之前,为了转变国家的境遇和民族的命运,中国人民的抵抗斗争始终没有间断。胡绳同志曾经主编过一本书,叫《从鸦片战争到五四运动》,写中国共产党成立之前这80多年中国人民抵抗斗争的这段历史。当时,这本书的影响还是很大的。中国人民的抵抗斗争虽然一次次地失败了,但是历史前进的脚步永不停留,崭新的革命形势总会在历史运动的规律中孕育出来。这个崭新的革命形势,就世界而言,就是十月革命;就中国而言,就是五四运动。十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。五四运动之后,中国诞生了共产党,用先进理论武装起来的中国共产党,从今登上了引领中华民族转变历史命运、走向宏大复兴的历史舞台。
在新民主主义革命时期,面对帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思主义的基本原理同中国的革命实际相结合,创立了毛泽东思想。我们党团结带着全国各族人民进行了28年浴血奋战,胜利开拓了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,战胜了日本帝国主义,推翻了国民党的反动统治,完成了新民主主义革命,最终建立了中华人民共和国。新中国的建立,具有怎样的历史意义?她彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制向人民民主的宏大飞跃。
在社会主义革命和建设时期,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,团结带着全国各族人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推动社会主义建设,完成中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切进展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为开创中国特色社会主义提供了贵重阅历、理论预备、物质基础,这是第一个宏大飞跃。
第二,经过顽强奋斗,党团结带着人民实现了中华民族从站起来到富起来的宏大飞跃。
党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,深刻总结我国社会主义建设正反两方面阅历,借鉴世界社会主义历史阅历,创立了邓小平理论,以巨大的政治士气和理论士气,科学评价毛泽东同志和毛泽东思想,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的进展战略,分阶段、有步骤地推动各方面体制改革,英勇打开对外开放的大门,提出“一国两制〞设想促进祖国和平统一,胜利开创了中国特色社会主义。
党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,团结带着全党全国各族人民,坚持党的基本理论、基本路线,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的贵重阅历,形成了“三个代表〞重要思想,在国内外形势十
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