【教案】高一新生适应教案汇总.docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 高一入学适应心理辅导教案 【活动分析】 进入高一， 学习和生活的环境发生较大变化， 对刚从中学升入高中的同学提出新的适应要求；同时，他们的心理也经常面临着过渡过程中带来各种各样的问题， 需要准时的帮忙他们调整自我，尽快适应环境； 【活动目标】 帮忙同学熟识中学高中的不同之处， 明白自身的心态， 更好的完成角色转换； 【适合年级】高一年级 【活动过程】 一，暖身活动： 感受适应 手指操：大拇指见面点点头，食指见面挥挥手，中指见面鞠个躬 ， 无名指见面碰碰头，小指见面勾勾手 ，我们都是一家人（做五指交叉握拳放在胸前的动作） 同学们将手掌张开，十指交叉起来 ，连续做三次；看看自己是左手 的拇指在上仍是右手的拇指在上； 大家用相反的方式交叉双手， 体会一下是什么感觉； 二，故事导入 （尽量脱稿讲故事） 1．由故事《谁动了我的奶酪》导入本课，如有同学知道可请同学来讲： 今日我们上课的这个题目大家都特别熟识，这是一本书的名字；这本书有多少同学看过 . 有谁能把故事的内容概括地说一下 . 下面我们一起来回忆一下故事的主要内容； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 讲解简短版 ：在四方国家创下销售五百万册记录的《谁动了我的奶酪》一书，叙述了两只小老鼠和两