《免疫与计划免疫》教学设计.pdfVIP

《免疫与计划免疫》 教材分析： 本节内容包括“免疫的种类和功能”和“计划免疫”两部分。第一部分主要 是让学生明确生物免疫的三道防线， 特异性免疫与非特异性免疫的关系； 第二部 分主要是让学生理解预防接种对提高人类免疫力的重要意义， 特别是让学生理解 国家在提高儿童免疫力方面做出的重要贡献， 强化学生的爱国主义教育。 本节课 与上一节课 《传染病及其预防》息息相关， 在学生了解了传染病的传播途径及其 危害以后， 在学习人类自身如何抵抗传染病的侵袭， 以及如何通过计划免疫来达 到增强自身免疫力，抵抗各种重要传染病，同时本身还不会发病。 教学目标： 1、知识与技能 （1）说出人体三道防线的组成和功能 （2）初步理解抗原和抗体的概念及抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系； 区别人体的特异性免疫（后天）和非特异性免疫（先天） 2、过程与方法 （1）通过对生活现象的分析，培养学生运用所学知识解决生活问题