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教师信息技术个人研修学习计划 教师要在信息技术课程培训中，不断学习，反复实践，获取更多 多媒体教学辅助知识，提高教育教学能力，丰富教育管理智慧。并把 理论积极赋予实践，增强教育专业知识，提高管理水平，树立爱岗敬 业的职业精神。下面是学习啦小编带来关于教师信息技术个人研修学 习计划的内容，希望能让大家有所收获! 教师信息技术个人研修学习计划 (一) 为了提高自己的信息技术水平和能力，更好的把信息技术应用到 课堂教学中，我参加了 “国培计划(201x)”——农村中小学教师远程 培训项目信息技术培训。登陆国培计划网络研修平台，我顺利的完成 了信息技术应用能力测评，通过测评，我发现自己的信息技术能力水 平在很多方面都有待提高，也打破自己之前的一些想法，特别是在测 评时提到某些软件、专业术语我都从来没听说过，更何况应用和掌握 了。因此，我要好好利用此次国培计划网络研修平台，把握好这次难 得学习机会，提升自己的信息技术应用能力，弥补自己课堂教学中的 缺陷，让更多的孩子热爱数学，学好数学。为此，本人结合自身实际 情况，特制定此次培训个人研修计划。 一、研修目标 1.通过培训，能够在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教 育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。 2.利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动， 转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。 3.利用教师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的 理念，为自身的可持续发展奠定基础。 二、具体措施 1.每天利用 1—2 小时登陆国培计划网络研修平台，认真完成培训 期间各项任务及作业。 第 1 页 2.认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践， 提高自己业务水平。 3.培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力 争让信息技术更好的服务我们的教学。 4.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程 和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。 教师信息技术个人研修学习计划 (二) 今年我参加了陕西省中小学教师信息技术应用能力提升培训的远 程学习，为了更好地完成学习任务，特制定个人信息技术应用能力远 程学习研修计划: 一、总体目标 认真学习领会教育教学改革的新思想，提高自己的信息技术应用 能力，结合所任学科的专业特点，积极使用现代信息技术，做到学科 知识与信息技术的科学整合，形成自己的教学风格。 二、具体措施 1、提高专业水平。 (1)学习新的教育理论，在理性认识中丰富自我。通过体会新课程 的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。了解当前的教改动态， 这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 (2)提高专业素质，在汲纳中充实自我。认真学习不断完善自我， 促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。 (3)提高师德水平。通过学习优秀教师的事迹，不断提高修养，努 力成为一个师德高尚的教师 2、认真完成学时，积极参与各项学习活动，完成各项作业。 3、勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育 理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节 课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来， 享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。 第 2 页 4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，学习教育教 学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。善于利 用网络资源，下载优秀文摘提升自己的专业知识。 “冰冻三尺，非一日之寒”。要想成为一名合格、优秀的小学教 师，我要学习的还有很多。我相信经过自己的努力，会逐渐朝着理想 的目标一步步迈进，争取成为学生、家长、领导信任的优秀教师。 教师信息技术个人研修学习计划 (三) “校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发 展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了校园 ，为教师营造了一个学习型的文化氛围，构建了一个专业发展的自我 反思平台。在新课程理念的引领下，作为一名农村中学的信息技术教 师，我将在教育教学工作中认真践行校本教研工作