（语文A版）四年级语文下册教案 长童话的森林2.docVIP

长童话的森林 教学目标：　　　知识与技能：　　　　（1）学习并掌握本课的生字新词，积累“揪心”“春暖花开”两个词语。　　　　（2）理解课文内容，了解森林的锐减以及森林锐减带来的灾害，懂得怎样去保护森林。　　　　（3）联系上下文，理解句中个别词语的意思。　　　　（4）有感情地朗读课文。　　　过程与方法：　　　　　发挥学生的主体作用，引导学生自主、合作、探究，读中理解课文内容。　　　情感、态度与价值观：　　　　（1）激发学生对森林的美好向往以及对破坏森林行为的憎恨。　　　　（2）使学生树立环境保护意识，为植树造林，绿化祖国做出应有的贡献。教学重难点：　　　1.联系上下文，理解词语的意思。　　　2.使学生树立环境保护意识，为植树造林，绿化祖国做出应有的贡献。　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标：　　　1.读通课文，整体感知，学习并掌握本课的生字新词，积累词语。　　　2.学习课文一、二、三自然段，了解森林锐减的情况。　　　3.初步有感情地朗读课文。　　教具准备：　　　1.生字词语卡片。　　　2.森林遭破坏的图片以及文字资料。　　教学过程：　　一、谈话，导入新课。　　　1.教师：同学们，你们都看过童话故事《白雪公主》吧，还记得故事发生的地点吗？　　　2.拓展思维：你还知道哪些童话故事也是发生在森林里的？　　　3.教师小结并板