七年级地理上册地图阅读思维导图及知识点解析.docx

七年级地理上册地图阅读思想导图及知识点分析 七年级地理上册地图阅读思想导图及知识点分析 PAGE / NUMPAGES 七年级地理上册地图阅读思想导图及知识点分析 《地图的阅读》思想导图及知识点剖析 一、思想导图 答案：（ 1）图上距离比实地距离减小的程度（ 2）线段式、数字式、文字式（ 3）上北下南，左西右东（ 4）指向标（ 5）北方（ 6）南北（ 7）东西 二、知识点剖析 知识点梳理（基础、提升、拓展）  例题剖析 基础知识点一、学会阅读地图  【例  1－1】以下关于地图及其构成要素的说法正确的选项是（  ）。 地图是运用各种符号，将地理事物按必然的比率减小今后表示在平面上的  A．地图是照片的复制，二者没有差异 图像。  B．地图的构成要素包括比率尺、方向和图例 比率尺、方向和图例是地图的“语言”。  C．地图的构成要素有比率尺、方向和大小 辨误区：地图和照片的差异  D．地图都是反响在平面上的图形 地图和照片是有区其他，地图是把某一地区的光景进行选择和综合，并且  剖析： A 地图和照片是不相同的，见上面的“辩误区”，  B 正确，这称为地 依照必然比率减小，用“符号”来代替真实的光景；照片是纹丝没动地展现景  图的三要素；  C 地图的大小不是地图的要素；  D 地图不用然都是在平面上，有 物的真实容颜。  时也做成立体地图。 （ 1）比率尺  答案： B ①定义：比率尺表示图上距离比实地距离减小的程度。  【例  1－2】李阳是树园中学初三年级学生，家住晶晶小区，每天步行上学。 ②公式：比率尺＝图上距离  / 实地距离。  据图完成以下问题。 ③表示方式（以图上  1 厘米表示实地距离  1 千米为例）： 数字式： 1∶100 000  也许  1/100000 文字式 ：图上 1 厘米代表实地距离 1 千米 线段式： ④大小比较：比较几个比率尺的大小时，能够先把不相同的比率尺一致成同一 形式的比率尺再进行比较。 （ 1）李阳家所在的晶晶小区位于树园 中学的（ ）。 比较数字式比率尺大小时，分母越大，比率尺越小；分母越小，比率尺越 A．西北方 B．东南方 大。 线段式和文字式比率尺实地距离越大，比率尺越小。 C．西南方 D．东北方 （ 2）方向 （ 2）从晶晶小区到树园中学约 550 米，若是这段路在图上显示的长度约为 地图上确定方向的方法有多种： 5.5 厘米，则该图的比率尺约为（ ）。 ①既无指向标又无经纬网的地图上的方向。 A．1∶1000 B．1∶10000 面对地图，平时是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，还可以够确定 C．1∶100000 D．1∶1000000 出东北、西北、东南和西南的方向。以以下列图： 剖析： 第（ 1）题，判读方向的方法有三种，本题属于 在有指向标的地图 上判断方向，指向标的箭头指向北方，相反的方向是南方，东西方向垂直于 析规律：室外鉴识方向 在室外看地图，应手持地图，面向北，背向南，这样图上的方向与本质方向就一致了。 ②有指向标地图上的方向。 在有指向标的地图上，要依照指向标判读方向，指向标一般是一个箭头， 以以下列图： 箭头若是不特别指出， 一般指北， 这样能够判断出和箭头相反的方向是南 ，垂直于南北的方向就是东西方向。 点技巧：有指向标的地图怎样判断方向  南北方向。由此可知晶晶小区位于树园中学的 西南方。第（ 2）题，比率尺＝ 图上距离 / 实地距离＝ 5.5 厘米 /550 米＝ 1/10 000 。 答案：（1） C （2） B 【例 1－3】以下表示铁路的图例是（ ）。 剖析：常用的图例是我们应该掌握的基本内容， 题中 A 表示水库， B 表示 铁路， C表示河流和湖泊， D 表示国界。 答案： B 若是在有指向标的地图上有 A、 B、C 任意三点（以以下列图） ，要判断图中 B 点在 A 点的什么方向，第一把指向标平移到 A 点，尔后标出其四个方向，这时 我们能够得出 B 点在 A 点的正南方。 ③经纬网地图上的方向。 利用经线指示南北方向， 纬线指示东西方向来判断方向。 种类 判断方法 同一纬线 正东正西 同一经线 正南正北 不相同经纬线 一般依照经纬度的分布判断方向  详细判断见下表： 析规律：经纬网定向最精确、最广泛 利用经纬网定向最为精确，是学习地理和本质应用最广泛的方法。 3）图例 图例是地图的语言，在地图上用来表示各种地理事物的符号。常有的图比以以下列图所示： 基础知识点二、选择适用的地图 【例 2－1】 现代地图种类众多，大体能够分为自然地图和社会经济地图， 下 （ 1）地图的种类 列地图属于社会经济地图的是（ ）。 地图的种类很多，一般分为自然地图和社会经济地图两大类。 A．中国地形图