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七年级地理上册教课计划 七年级地理上册教课计划 PAGE / NUMPAGES 七年级地理上册教课计划 七年级地理上册授课计划 地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其互有关系的科学。地理学科拥有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力、认识地理环境、学会地理思想、成立全球伦理见解、形成全球意识和爱国感情的一门基础课程。 下面是为大家收集整理的七年级地理上册授课计划，欢迎阅读与借鉴。 七年级地理上册授课计划 _范文 1 、教材在结构设计中加大了研究活动的力度，教材中“活动”和“综合研究” 是授课内容的重要组成部分，其功能已经从复习牢固课堂知识，既而肩负一部分新知识的授课。经过“活动”和“综合研究”这两种形式， 的确让学生参加到授课活动中，增强了教材的研究性和实践性 ; 、授课内容的表现形式多种多样。 教材中试一试不同样的表现方式，比方一些地理见解的图释、 说明地理问题的对话、 显现地理过程的组照或组画等，不断给学生以新鲜感，激发他们对地理课的兴趣。 、亲近联系生活和生产本质， 特别是注意挖掘学生的生活经历和体验。教材十分重视对每一个授课内容的引入， 尽可能多地联系学生的生活本质，使学生感觉到地理就在身旁，是鲜活的。 、平实、生动的语言风格。教材中尽可能避开生涩的地理专业术语，厌弃板着容颜说教的语言风格。比方，试一试在表现学生对话的 对话框中，使用学生的语言。其他，一些小标题也比较爽朗，富饶启 发性。 、版式设计生动爽朗。本教材的主要内容： 本教材共分为五章：第一章地球和地图第二章陆地和海洋 第三章天气平易候第四章居民与聚落 七年级地理上册授课计划 _范文 2 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以学校教育处工作计划为指导，高效 地完成本学科授课目的。积极参加教科研活动，努力使授课水平，业 务能力有更大的提高。 培养学生学习地理的兴趣和初步能力， 最后使 学生从“学会地理”，走向“会学地理”。 二、教材内容与章节 本学期的授课内容， 共计五章， 14 节 : 第一章《地球和地图》 ，第二章《陆地和海洋》，第八章《天气与天气》，第九章《居民与聚落》，第十章《发展与合作》。 三、授课目的及要求 认识地球形状及大小，会使用地球仪，认识经纬线和经纬度，能使用经纬线鉴识方向，能使用经纬度确定地址。 认识地球自转和公转及其地理现象和意义，知道天文五带划分及各带特点。 学会使用地图，能读懂等高线地形图，能绘地形剖面图。 牢记七大洲、四大洋的名称和地址，认识海陆变迁，认识板块学说。 知道天气与天气的差异，认识影响气平易降水的要素，认识全球主要天气及其分布。 知道世界三大人种及其分布，认识世界三大宗教。 认识世界上的主要国家及划分，认识南南合作和南北对话，知道世界上最大的国际性组织——结合国。 四、学情解析 七年级共计六个授课班， 每班 40 余人。任六个授课班的地理授课，工作量是很大的。方才升入七年级的初中学生， 在小学社会课中，接触了一些地理知识， 但比较琐碎。 七年级学生将比较系统地学习地理知识，做好从零开始的准备。由于地理课是学生第一次接触，学生有新鲜感，教师要抓住这一点，上好第一节课，侧重培养兴趣，打一个优异初步。 五、提高教育授课成绩的措施 必定以新理念指导教育授课。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，打破难点，消除疑点。 关注学生个体差异。在面向全体的同时，进行分层次授课，做好转变后进生工作。 充分发挥教师的主导作用。进行学法指导，和研究性学习，提高学生思想能力。 做到地理授课贴近学生、贴近生活、贴近本质，引用最新资料，亲近与时代的联系。 指导学生睁开地理活动，培养学生着手能力和实践能力，寓德育与授课之中。 六、授课进度安排第 1-2 周第一章 第 2-4 周第二章 ( 第一节和第二节 ) 第 3-6 周第三章 ( 第三节和第四节 ) 第 4-8 周第三章 ( 第一节和第二节 ) 第 9-10 周( 复习及期中考试 ) 第 11-12 周第三章 ( 第二节、第三节和第四节 ) 第 13-14 周第四章 第 15-16 周第五章第 17-18 周复习 第 19-20 周复习及期末考试 七年级地理上册授课计划 _范文 3 . 教材解析： 我们现在使用的教材晋教版地理新教材。教材内容分为五个大 的板块 : 认识地理学科、地球的容颜、世界的居民、世界的天气、世 界的发展差异。在内容上表现出 : 从地球环境到人文环境 , 从自然环境 到社会环境的知识结构。从地理知识的系统中看 , 主要以以全球、世界为出发点，讲的是整个地球、整个世界的地理知识，即表现地球环境的整体性，也不失地理学科地域性的特点。 每一章节内容都有突出发展性理念和可连续发展的战略性见解。 从现代授课