全人教育——服务他人1课件.pptVIP

THE END我们在一起，把爱传下去 开场： 问候 用互动的方式引入财富和金钱的话题，如：大家说一说，在生活当中，钱可以做什么啊？或者“过年的时候” * 刚才大家都比较熟悉了 现在看一下我们的拍卖规则 注意讲解得非常清楚，举例说明 问一下同学们，是否还有问题 注意组别不同，修改PPT 注意让同学记录一下讨论的内容 红色字体是已经拍卖完的了，从第四项开始继续拍卖 分享： 收益：你们原来有多少钱？现在有多少钱？ 风险：做不成的要讲风险 做的过程很重要：要充分利用资源，买到了就要做好，质量可以创造财富 个人资产和集体资产的概念 总结：今天的课程我们体验了赚钱的感觉，也体验到了花钱和投资，其实理财的方式还有很多，在后面的理财课程里，我们将一逐渐跟大家分享。 结束语 全人教育—服务他人（1）---- ----梦想课程 和政县新集学校 魏梅 课堂纪律 奖励 《心境》 有一天，苏东坡到佛印禅师处与佛印禅师聊天，两人均盘腿而坐。聊到高兴时，苏东坡问佛印禅师：“你看我现在像什么？”佛印禅师说： “我看你像一尊佛。”苏东坡笑着对佛印禅师说： “我看你像一堆牛屎。”佛印禅师笑笑，没有说什么。 苏东坡以为他胜利了，回家后沾沾自喜地和他妹妹苏小妹说起了这件事，她妹妹说：“哥哥你输了，禅师的心是佛一样的境界，所以看你像一尊佛；而你的心态像一堆牛屎一样，看禅师当然也就像一堆牛屎了。” 苏东坡听后顿时面红耳赤。 分享： 通过阅读、扮演这个故事，您想说什么？ 中场游戏 游戏5分钟 音乐家 美术家 作 家 船 长 孕 妇 清洁工 老爷爷 老 师 小商贩 售货员 科学家 建筑工人 园 丁 司 机 分 享 想说些什么呢？ 开场： 问候 用互动的方式引入财富和金钱的话题，如：大家说一说，在生活当中，钱可以做什么啊？或者“过年的时候” * 刚才大家都比较熟悉了 现在看一下我们的拍卖规则 注意讲解得非常清楚，举例说明 问一下同学们，是否还有问题 注意组别不同，修改PPT 注意让同学记录一下讨论的内容 红色字体是已经拍卖完的了，从第四项开始继续拍卖 分享： 收益：你们原来有多少钱？现在有多少钱？ 风险：做不成的要讲风险 做的过程很重要：要充分利用资源，买到了就要做好，质量可以创造财富 个人资产和集体资产的概念 总结：今天的课程我们体验了赚钱的感觉，也体验到了花钱和投资，其实理财的方式还有很多，在后面的理财课程里，我们将一逐渐跟大家分享。 结束语