作文善于联想.pptVIP

教学目标 1、了解联想的概念，认识联想在作文中的重要性。 2、了解并掌握类比联想、对比联想、象征联想、事理联想等四种常见的联想方法。 3、掌握作文中进行联想的技巧。 什么是联想 所谓联想，是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。 类比联想 由所写人、事、物联想与之有相同或相似特点的人、事、物。 要 领： 观察、感受 寻找特点 联系生活、人生 展开联想 确立论点 一、从砖的制作过程联想 由泥巴制成砖坯，再经过烈火的烧制才形成坚硬的砖。由此我们可以联想到人才的成长，性格的培养：一个人要想成为具有过硬的本领和顽强意志的人，必须经得住艰难困苦的磨练。 二、从砖的形状联想 方方正正，规规矩矩，由此我们可以联想到人的处世基本原则：为人处世也应该方方正正，规规矩矩，奉公守法。 三、从砖的性质联想 坚硬如钢，宁断不弯。做人也应该有坚强不屈、宁折不弯的豪气。 四、从砖的用途联想 A、一块砖虽小，但万里长城是由一块块砖筑成的——伟大出自平凡，团结就是力量。 B、一块砖作用不大，但它是整体建筑物中最小最基本的组成单位，必不可少。——个体与集体相互依存，没有个体哪来集体，没有集体，个体的作用发挥不了，要发扬集体主义精神。 C、铺路的砖，任人踩踏，磨损自己，无怨无悔——甘愿以自己的牺牲换取他人的方便和幸福。 D、奠基的砖，深埋地下，永无天日，默默承受重压——为了革命事业，不求名利，默默在基层作贡献，奋斗一生。 写前指导： “窗”是一个特别的对象。 一类是把“窗”看成具体的物象，从实来立意； 一类是把“窗”看成抽象的事物，从虚来立意。（比如心灵之窗、文化之窗、社会之窗、国家之窗……） 一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。 ——孙犁《荷花淀》 * * * * * * * * 指导老师:魏爱萍 常见的联想方法 类比联想 对比联想 象征联想 事理联想 对比联想 这是由所写人、事、物联想与之相反的人、事、物。 在写作中，对比联想对认识事物的本质、深化文章的主题起着巨大的作用。 象征联想 它的特点是用所写的具体事物代替某种人或某种精神。 事理联想 即由事到理的联想。在对事物作简要的介绍之后，由此联想到其中包含的道理并将其直接引发出来。 联想在作文中的作用十分重要。如果缺乏联想，或联想不当，那么，文章就会苍白干瘪，死水一潭。读起来也就会味同嚼蜡。因此，我们必须掌握联想的方法，熟练地运用联想，开启灵活思维的闸门，令滚滚才思流于笔端，使文章生动形象、丰满活泼、感人至深。 以“砖”为话题写一篇不少于８００字的文章 提示：砖的制作过程、形　　　　　　　　　　　状、性质、用途 生活中我们见过各种形状、各样色彩、各种质地的绳，长的短的、粗的细的，绳有有形的，也有无形的……假如此时在你面前放着一根绳，你会联想到什么？ 例 联想拓展（类比、对比、象征、事理 ……） 纤绳——三峡的纤夫 绞刑架上的绳——受难者 拉风筝的绳——田野里的孩子 挂在悬崖上的绳——登山者 …… “绳”往往具有“束缚”或暗含着“某种关系纽带”的意思。 如：溺爱，有时使母爱成为一根绳索； 在喜欢记恨人的心里，恨是一根绳索； 有时，思维定势也是一根绳索。 甚至，自责与自卑也会成为一根束缚心灵的绳索。 1、什么可以构成压力? 2、压力来自何方? 3、压力带来什么? 4、怎样对待压力? 例：以“压力”为话题作文。 ① 过重的负担可以构成压力；家长的希望、老师的　　　　　　　　嘱托、自身的责任感可以构成压力。 ② 生存带来压力；竞争带来压力。 ③ 要善于自我减压；把压力变为动力；“要把压力放在肩上，不要放在心上”。 注意：不要贪多贪全，否则会“意多乱文”。 以“地震”为话题写一篇不少于800字的文章 窗，是瞭望的视点；窗，是连接两个世界的通道；窗，可以是有形的；窗，也可以是无形的；窗，可能有自己丰富的经历；窗，可能是生活无声的见证……大千世界，和窗有关的故事很多很多；芸芸众生，由窗生发的见解也见仁见智。 要求：请以“窗”为话题写一篇文章。立意自定，题目自拟，文体自选，800字左右。 再 见 字谜 楞 默许 搬家 跨栏比赛 噪