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- 2021-08-15 发布于四川
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幼儿园心理健康训练教案
篇一:【幼儿园心理健康训练教案:原谅真好】活动目标:
1,通过看看,讲讲,演演,引导幼儿初步懂得原谅他人的过失;
2,积极参加沟通,大胆表达自己的想法;
3,迁移心情,体验故事中原谅和被原谅人物的兴奋与欢乐的情
绪;
活动预备:
贝贝和豆豆人物图片,表情图谱两张(可怕,愤怒),录像,礼物(存钱罐),一张画满爱心的卡片,音乐,一张插卡带;
活动过程: 一,引出主题
师:小伴侣,你们收到过礼物吗?收到礼物后心情怎么样? 二,出示图片叙述故事第一部分;
)师:(出示贝贝图片)这是贝贝,今日是贝贝的生日,爸
爸送给他的一份生日礼物带到幼儿园,要和小伴侣老师一起共享,是什么礼物呢?
)师:豆豆观察了很喜爱,也很想玩,贝贝该怎么做?(让幼儿表达自己的想法,并说明理由;)
三,叙述故事其次部分;
( 1)师:贝贝仍是打算把玩具借给豆豆玩,不过发生了一件什么事;让我们一起来看一看;
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师:发生了什么事?怎么了?现在贝贝和豆豆的心理睬怎样呢?
(贴上相对应的表情图谱;)( 2)师:这是什么火?(大火,愤怒的火)
师:豆豆怎么样了呢?为什么豆豆会可怕?(引导幼儿观看描述豆豆的脸色;)
)观看录像并争论;
师:贝贝气得火冒三丈,小豆子又急又可怕,该怎么办呢?有什么好方法吗?
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