【教案】幼儿园教师说课教案精选.docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 幼儿园老师说课教案（一） 1. 幼儿园小班科学教案：哪杯是清水 【活动目标】 能运用多种感官感知，辨别清水； 能把自己的发觉大胆地表现出来； 体验探究和成功的乐趣； 3，彩色玻璃小球和彩色橡皮泥做比较； 【活动重点】 学习运用多种感官和谐解决问题； 学习用排除法得出结论； 【活动预备】 在日常活动中已感知过清水的特性； 每组四只透亮杯子，内装清水，糖水，白醋，牛奶；一只盘子内装如干小勺； 【活动过程】 一，辨别哪杯是清水 第一请幼儿猜猜四只杯子中哪杯装的是清水； 其次幼儿分组试验， 运用多种感官感知， 辨别哪杯是清水， 看看与自己的推测是否一样； （在辨别哪杯是清水的时候，应留意先让幼儿试验，感知，再一起沟通，共享结果； 依据实际情形， 仍可以增加盐水， 白酒等多种无色透亮的液体供幼儿感知和辨别） 二，沟通共享 第一请幼儿说一说，自己是请什么帮忙才找出清水的； 其次请幼儿眼睛看一看：牛奶是白色的；鼻子闻一闻：气味酸酸的，肯定不是清水；嘴巴尝一尝：甜甜的是糖水，淡淡的，没有味道的是清水； 再次请幼儿用眼睛看一看， 鼻子闻一闻， 嘴巴尝一尝， 就能知道哪杯是清水了；眼睛，鼻子，嘴巴一起合作，本事可真大； 【活动延长】 找找我们身边仍有哪些固体可以转换成液体 ,并为我们的生活作出奉献 . 【设计思路】 活动之前幼儿已经积存了各种感官的