《管理会计》教学中面临的困境及改革建议.docVIP

《管理会计》教学中面临的困境及改革建议 摘要：在当前高校财会类专业中，《管理会计》是主要课程之一，它对于会计人才的培养具有重要作用。从当前它的教学过程来看，还存在着很多现实性问题，影响着教学质量的提高，对于这些问题的解决，需要高校立足于现实实际，从各方面入手，采取有效手段予以改革完善，以促进教学质量的提高，培养更多的会计专业型人才。 关键词：管理会计；教学；问题；改革 《管理会计》作为应用型本科教学中的重要课程之一，为了适应我国现阶段管理会计发展的新形势，满足社会市场对管理会计专业人才的需要，对于高校来说就需要在新形势下加大对其改革力度，从教学手段、教学模式等方面入手。对现阶段管理会计教学中存在的一系列问题，需要高校教学管理者从教学的各个环节入手，切实提高教学质量和教学水平。 一、应用型本科高校管理会计专业的特点 应用型本科高校指的是办学性质为应用型，对于学生的培养重点体现在“应用”方面，核心是实践教学，以时代精神和社会发展的要求来对人才进行高质量培训教育，并把握社会人才需求市场的动向，有针对性的进行教学管理，提高学生的各方面素质[1]。管理会计作为其重要课程之一，通过本课程的学习来使学生掌握内部会计基本知识和基本技能，可以在职场工作中发现并解决内部会计问题，适应岗位的工作要求。 二、管理会计教学存在的问题 (