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专业学位研究生培养模式研究 1河北省产业结构转型升级背景下的专业学位研究生 培养模式研究存在的不足目前我省专业学位研究生培养模式不能满足社会发展的需要。随着我省产业结构转型升级，各行各业对人才的需求已从原有的学术型人才向复合型、高层次、应用型人才转变。培养复合型、高层次、应用型人才正是高校专业学位研究生培养工作的重要使命，而传统的专业学位研究生培养模式存在一些不足。①目前我省专业学位研究生培养模式不能满足社会的需求。河北省近30年三大产业结构发生了巨大变化，第一产业所占比重迅速下降，第二产业和第三产业比重逐渐上升，产业结构从传统的“二一三”结构逐步转变为“二三一”结构。产业结构的转型带动毕业生就业结构发生了转变，就业主要集中在第二产业和第三产业。相应的，专业学位研究生的学科专业、课程和教材等都应根据社会需求相应的调整，提高学生的实践能力。当前河北省专业学位研究生实践能力发展空间受限：生源主要是应届毕业生，其实践能力有限，到企业后不能很快解决实际问题；实践基地规模与高校全日制专业学位研究生规模不匹配，并且实践基地建设则缺乏一定的稳定性，从而导致研究生的实践能力不能得到充分的发展；培养模式和学术型研究生区别度不大，没有特别突出其职业导向性特征；课程教学方式上，仍然以传统的授课方式为主导，研讨式、案例教学等方式所占比例偏低。此外，研究生学科布局和专业不是很合理，报考