- 4
- 0
- 约1.87万字
- 约 24页
- 2021-08-15 发布于上海
- 举报
欢迎共阅
中储粮东北综合产业基地项目总图工程第
三标段
管沟开挖专项施工方案
编制人: 编制日期:
审核人: 审核日期:
批准人: 批准日期:
湖南建工集团有限公司
2017 年 8 月
目录
第一章 工程概况 1
一、交通位置 1
二、施工范围 1
三、工程地质条件 1
第二章 编制依据 2
一、 施工招标文件 2
二、 施工设计图纸 2
三、 国家有关法规 3
第三章 施工方案 3
一、现场情况及施工准备 3
二、施工测量 4
三、沟槽开挖 5
四、沟槽回填及验收要求 11
第四章 施工安全文明保证措施 14
一、安全施工措施 14
二、文明施工措施 16
第五章 冬雨季节的施工技术措施 17
一、雨季施工措施 17
二、冬季施工措施 19
第六章 开挖管道应急救援预案 21
一、应急救援机构 21
二、应急救援程序 22
附件一 沟槽放坡 1:1 开挖断面图
附件二 沟槽放坡 1:2 开挖断面图
管沟开挖专项施工方案
第一章 工程概况
一、交通位置
本工程位于盘锦市盘锦港荣兴港区内,周边交通便利,项目距离沈大
高速 50 公里、京沈高速 70 公里、盘海营高速 40 公里。 8 车道疏港公路直
通码头前沿。具体位置如图 2.2-1 项目交通位置示意图所示。
图 2.2-1 项目交通位置示意图
二、施工范围
1、道路工程:物流 -道路工程(北区 G 组立筒仓东)、辽东湾直属
库-道路工程(北区 G 组立筒仓东)项目道路工程的土方、道路、硬化地
面及堆场。
2 、路灯线缆、路灯基础及挖填土等工程内容。(路灯部分的电线,
路灯杆基础,及路灯安装。路灯 (含灯杆、灯具 )为甲供材料。
3、施工范围内给水、消防水管道及热力工程内容。
三、工程地质条件
本场地无地勘资料,参考辽宁工程勘察院《盘锦辽滨沿海经济区 ESI-
海工基地()场地岩土工程勘察报告》,以及《中储粮油脂工业有限公司
加工项目岩土工程勘察报告》结论等资料,勘探深度内所揭露的地层岩性
主要为吹填土、粉质粘土、粉质粘土粉砂互层、粉砂夹粉质粘土、及粉细
砂等,根据其时代、成因及工程地质性质,划分为如下几个工程地质层,
现分述如下:
1 、素填土( Q4ml):灰色,饱和,松散,成分以吹填粉细砂为主,混
少量粘性土。该层分布普遍,一般厚度 6.9m,层厚 6.10 ~8.90m,层底埋
深 6.10 ~8.90m,层底标高 -4.27 ~-1.21m 。
2 、淤泥质粉质粘土( Q4al ):深灰色~灰色,流塑~软塑,无摇振反
应,粘性一般,局部夹有粉砂薄层。该层分布普遍,一般厚度
您可能关注的文档
- 管道穿楼板洞口封堵做法要求.pdf
- 管道吹扫清洗检验记录.pdf
- 管道吹扫试压记录表.pdf
- 管道打压吹扫方案.pdf
- 管道的焊接与探伤的相关规范要求.pdf
- 管道吊装安全技术交底.pdf
- 管道吊装专项方案(定稿).pdf
- 管道定向钻穿越公路工程施工方案.pdf
- 管道防静电要求.pdf
- 管道工程竣工资料表格(通用表格).pdf
- 小学数学教学中科技活动与数学思维拓展研究论文.docx
- 校园社团活动参与度对初中生生活技能培养策略的探讨论文.docx
- 高中数学与英语学科融合教学策略研究论文.docx
- 面向核心素养的初中Python编程教学模式创新研究论文.docx
- 流动摊贩对高中校园周边社区环境的影响及社区共建共治模式探索论文.docx
- 松木复合材料阻燃性能优化与膨胀石墨APP复合阻燃剂效果分析论文.docx
- 问题情境创设对初中地理学习效果的影响及对策研究论文.docx
- 新媒体对高中生信息素养培养的影响及教育策略探讨论文.docx
- 初中语文口语表达教学中学生情感态度价值观的培养论文.docx
- 高中英语教学:流浪动物救助案例与国际志愿者活动论文.docx
最近下载
- Unit 1 Animal friends Speed up(课件)外研版(三起)(2024)英语三年级下册.pptx VIP
- 医药企业医院廉洁承诺范文.docx VIP
- 小学综合实践活动一年级下册第四单元《碗筷的摆放和收拾》课件.docx VIP
- Python少儿编程(第1-17课).pptx VIP
- 2026及未来5年中国活检针行业发展研究报告.docx
- 汽车检测诊断技术.pptx VIP
- 小学综合实践活动一年级下册第四单元《碗筷的摆放和收拾》课件.pptx VIP
- 四川省成都市第七中学2025-2026学年高一上学期11月半期考试英语(含答案).pdf
- 集成电路原理与设计之一数字教案_chap.pdf VIP
- python少儿编程课程-第6课:周而复始(for循环).pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)