【教案】鼠小弟的小背心详细教案.docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 教学目标： 鼠小弟的小背心 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 1，认真观看图片，懂得故事的内容； 2，体验鼠小弟的心情变化，感受故事的幽默性； 3，激发孩子们想象故事情节，动笔绘画出自己心目中的故事的爱好； 教学重点： 通过观看图中动物穿上小背心后的表情， 体型的变化， 体验故事的幽默， 引发幼儿情感上的共鸣； 教学难点： 感受故事中所包蕴的道理； 教学预备：《鼠小弟的小背心》 ppt ，红背心教学过程： 一， 鼠小弟怎么了？ 1，小伴侣们， 你们喜爱猜谜语吗 .老师的谜语谁来猜 .两撇小胡子， 油嘴小牙齿， 贼头又贼脑，喜爱偷油吃； ( 老鼠) 喜爱小老鼠吗 .为什么.( 老鼠脏：看来你是个爱洁净的孩子；老鼠偷东西：习惯真不好 .) 真是老鼠过街人人喊打 . 2，但今日老师给大家带来了一只不一样的小老鼠 ( 出示 ppt ) ；它仍有一个很 可爱的名字，叫鼠小弟；（ 出示 ppt ）我们一起喊喊它的名字 . 你们看，鼠小 弟的身上穿着什么 .( 小背心) 你觉得它的小背心好看吗 .( 这是一件什么样的小背心呀.) 3，鼠小弟穿着这件好看的小背心会发生什么故事呢 .你们想知道吗 .我们一起来读故事吧；看书之前老师要送给大家两个法宝 ( 出示 ppt ：看