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描写班主任个人工作报告小学 对于小学班主任来说，教育事业的发展是无比重要的，正因为如 此才会认真对待教学工作，述职报告也有助于对自身进行梳理。下面 是小编给大家带来的描写班主任个人工作报告小学，欢迎大家阅读参 考，我们一起来看看吧! 描写班主任个人工作报告小学 1 时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学 习和本人的教学情况，特做述职如下： 一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育 在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知 不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不同 的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱中国共产党。利用 每周一的班会时间，常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范 》，使他们懂得作为一名小学生应该怎样做，自己有一个勤恳正确的 学习态度。 二、教学方面 在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生 自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。 1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑;课尾， 学生回顾学习过程反思，反思自己学到了什么。 2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生可以利用大量的 时间去读，学生自读自悟才能学到知识。 3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的认识，感 想，还可以小组讨论，每个学生都有讲的机会。 4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课 内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写 的态度，提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。 第 1 页 5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和 行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱， 积极家访与家长一起配合教育好差等生，利用自己的休息时间为他们 补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。 三、纪律方面 抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度， “班主任”轮流做 “ 班长轮流当”，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班 级体。 四、其它方面 教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用， 在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班 级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。 总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级 管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好 评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。 描写班主任个人工作报告小学 2 小学一年级是打基础、发展学生智力的阶段，这个阶段对学生的 成长影响很大。一学期来我在一年级的班主任工作中，想方设法帮忙 学生树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，根据他们的年龄特 点，及时地进行各方面的教育，初步构成了一个良好的班级体，回顾 总结自我这半年来的班主任工作，体会归纳起来有以下几点： 一、认真做好入学前的准备工作 儿童是带着好奇、兴奋的情绪步入学校的。为了使他们热爱学校 、热爱老师、热爱朋友、热爱学习，务必给他们创设一个良好的学习 环境。开学前我就把教室打理得干净、漂亮：桌凳摆得整整齐齐，， 利用多媒体制作漂亮的课件，配上美妙的音乐，在黑板上画上色彩明 丽的图画，墙上布置小学生守则的挂图等，有意识地启发孩子们认识 到上学要做什么。我还从学生的报名册上初步熟悉他们的姓名、家长 及职业和家中的一些大概状况和孩子们在幼儿园的表现，然后和部分 家长谈些孩子的事。在此基础上，我才根据学生的具体状况，制订切 第 2 页 实可行的班主任工作计划，使家长与学校配合，对孩子进行全面教育 。 二、抓常规训练 新的学校生活，要求孩子们树立严格的群众和时光观念，遵守学 校纪律。刚入学的孩子年龄小，仅懂得了道理，如果不经过反复训练 ，也不必须做到。因此从开学第一天起，我便对他们进行常规教育， 对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等，都做了明 确的要求，然后，进行反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他 示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次不厌其烦 ，多次反复，直到做好为止，不能因为错了一次而批评，应真诚地鼓 励他们树立信心去做好。