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描写初中地理老师个人工作述职报告 教师应该先热爱这门学科，在课堂教学中能够带有激情，这样才 能影响学生。下面是小编给大家带来的描写初中地理老师个人工作述 职报告，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 描写初中地理老师个人工作述职报告 1 本学期我们地理教研组，将继续进一步认真学习新课程标准，以 学生发展为本，遵照课程改革的新思路、新理念，提倡让学生自主地 学习，改进教学方法，以课堂教学为切入口，以务实、创新的工作作 风，加强教研教改工作。为提高本组成员教研水平和课题研究能力， 提高教育教学质量，建立富有进取精神、积极向上、融洽的教研氛围 ，迎接新一轮教改，顺利完成初一年级教学工作，初二的地理会考工 作，贯彻落实先进的教育教学理念，本着务实与求真态度。特制定以 下计划。 1．随着新课改的深入，各位教师必须加强业务学习，提高个人的 教学素养，改变原来的教学模式，更新教学观念，以适应新课程的要 求，跟上教改的步伐。 2．课堂教学是整个教学活动的关键，提高课堂教学的质量是教学 的工作重点，我们重点做好初二地理会考工作。争取会考中取得优异 成绩。 3．改进教学评价体系，减轻初一与初二学生负担，科学布置作业 ，精选试题。尽量在课堂上完成填充图的作业。 4．研究常态课的教学，提倡组员互听，评义，共同提高。继续开 展好集体备课，公开课和评课活动，要求每位老师都要每一课的导学 案，并写好公开课的反思，来促进课堂教学。提高教育教学质量。 5．定期对青年教师进行听课、评课和教学指导工作。关心青年教 师的成长，创造机会，为青年教师发展搭建舞台。加大对青年教师的 培养指导力度，提高年轻教师的教育教学能力，为提高我校地理教师 整体素质而努力。 第 1 页 6．积极配合学校教务处做好教学常规教学工作。 7．促成教师树立全新的教学观念，继续探究 “自主学习”的课 教学模式，提高教学效率。 8．拓展教学范围，把课堂从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩 的课外活动，上好兴趣小组活动课。让更多的学生得到参与的机会， 使之更好的展示自己的才能。 9．加强课题研究。随着教学的发展，对教师提出了更高的要求， 为了适应时代的需要，教师要加强课题研究，做到 “以研促教”，用 教学研究来提高教师课堂教学的水平。 描写初中地理老师个人工作述职报告 2 一、指导思想 1、团结协作，努力创建和谐、互助、充满活力的教研组。 2、各成员做好本职教学工作，并积极参与教研组开展的各项活动 ，力争做好青少年科技创新活动等。 3、积极参加教研教改，认真做好课题研究，鼓励全组老师积极撰 写教研论文。 4、重视理论和业务学习，关注教改动态，及时把握信息，注重校 际交流，引进先进的教学经验和方法。 5、开好备课组活动，集思广益，保证做到四个统一，并做好材料 的相互交流、整理和归档工作。 6、组织好本组的教学公开课活动，力争开出有质量、有新意的公 开课。 7、加强以老带新、相互听课、互学互帮、取长补短、共同进步。 二、主要工作目标 初一地理： 1.完成七上的全部教学，争取期末考成绩名列全区第一。 第 2 页 2.组织好备课组的集体备课，做到 “定时间、定地点、定主题、 定主讲”，相互交流，相互听课，以老带新，团结协作，并做好材料 的收集工作。 3.组织学生开展青少年科技创新活动，争取上送 2—3 件作品。 4.做好课题研究，备课组内争取有区级及其以上的论文发表。 初二地理： 1.完成八上全部及八下第一章的教学，争取期末考成绩名列全区 第一。 2.组织好备课组的集体备课，做到 “定时间、定地点、定主题、 定主讲”，相互交流，相互听课，团结协作，并做好材料的收集工作 。 3．关注中考信息，加强校际交流。 3.组织学生开展青少年科技创新活动，争取上送 2—3 件作品。 4.做好课题研究，备课组内争取有区级及其以上的论文发表。 描写初中地理老师个人工作述职报告 3 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教导处工作