董腾老师干货诗歌鉴赏人物形象.docx

.可修编- .可修编- .可修编- .可修编- 輦騰老顺干货I诗歌鉴赏人物形象 1.1A公形象 9诗散中描写的人啊形象 【例】 《館女》：弟囲了一对青年恋人的形象，？!青年电烈畑悄、淳朴女青年達亮活波、 反； 御永的《雨探铃》：写与协角女子离别”的无IBttffifll别后相思的#Sltfig,璽适了一个爱IRtfi 长的艺术形象。 《很》刻网了勤劳善良而又消留RI目的女主人公形象； 《孔雀东南飞》：刻回的同H建家长《作斗争的兰芝、fittilo 王目齢的《岀基》塑也了戍边版土忠心IE国，就身边塞的形象。 诗人形象 诗人“我“的彩象也就是Iftfit入公的形象，买队上是“特化了的作者”，是作者在有中 “代言人”。在古代诗歌中，-fflfi下面几时形象类型。 (1 )做视杖贵、做岸不『的I象。 如《梦游天槎吟留80 : “安能事枝贵，使我不局开心顧”表STRii于富贵、iBrtR贵 的恩想，璽過了一个不墓収贵、tMifiMs 81岸不罰的形象。 M天下、ttWtt民的形象。 即壮甫。“发得「原干Ji同，大監天下寒士俱欢顧。明叶，WWBKm^JL见北屋，吾盾理破受港號 奔足？ ”特人并不仅口停留在f人的哀怨中，而能推己KA,表BTtttt国忧民的?18 寄3山水、『隐田国的隐者形象。 如渊明。“采菊东篱下，悠实见南由”展理的是悠淵自在的障1￡生活，素現出诗人可官吊的代恶， 对田园的喜爱；如王地《山居枚膜》通ilW晚枕”节空山浙雨景象的描写，袤茵了 W山求凤光的喜 (4)怖才不遇、ttSSHtfiPSo 如子昆。《登爾州台歌》与前不见呈閥之君，后不见贤明之主，想ii天地正芜悠悠无18,不覚悲忻 磚流下眼泪。塑il 了一个空忏很国为民之心却不冏施展的怀才不遇的皿识分子形象。 矢志报国、ttHfl世你形象。 如隋游和辛弃获。两诗人的许多诗散都反映出他时忠。很国，rti不祓更用的精感。如《示儿》、 《十一月四日风雨大作》、《成府子》。 友人送别、恩*故乡的怕象。 即白的《赠汪伦》、王维的《九月兀日忆兄明》 小可责f]在做器的吋房一定要可分返首诗歆的形象是主人公形象曲是诗人的形象，只有将二者判斷 正晚以后，后面的题目才能真晚的分析限~ 说到人初形象~就要股网了~迫理的人啊形象要怎么分呢？很蔺单哦~看下囹~ 是不是觉磚在倡笑，其实就是以么简単限~三肿类里分别対应的不同形象 [etl: 活波、天真、可爱、童真童出 【男人】： 文人一一爽一一状古：风流俊通、潇油高找、酒股、用适找泊、|日隐 M：偷悦、舒前 文人一一不爽一一状志：穷四、名前、孤独寂寞、年华已46、报国无n、《格古怪 。情：无奈、苦阳、自怜自哀 3糸領、官员 爽一一爱国、英勇杀物、意气14发、淸正廉明 不爽一一虱拽无奈、年华已地、报国无〔1、志庞間、坏才不谄 【女人】 爽一一女可春、娇羞、如磚、天真 不爽一一魏无京苦闷、夫的思会、怨电对蜻蛔登tfi的不如意的怨恨与不調 下面我们看几个网子~ [?§-] 小儿垂执 SAW子学垂纶，剧坐食吾草映身。 路人借同遥招手，伯倡鱼惊不应人。 【问】：这首诗力IU刻勤了什么形象？浦简要分I。 首先院我们分析一下，这首特戢的人啊形象是一个m 对应我n±a的干貨咨，是活泼，天真， 可爱,童真童flo 分析人物形象的大围，我11再来看一看诗散中的关itH：逢头，学垂 纶，博里，草映身，就招手，他，鱼惊不应人，里面分别从基个海浦的外貌，旃垃，心里未到圖着 个人制形象。去表现这个爪我的天真可爱。我n看看标答是怎么说的屍~ 【答案】这首時刻回了一f可爱、HI灵的棚学抑鱼的山野孩子的形象；UJFS,幼作，。理等方面 ittli描写“迎头” “1?坐等素理小我的価意、率性、天真可爱，U “您招手”，“的”等可看出 水孩的能明（机灵）；表现了作者》1孩子的喜爱之情。（版义说柵是有母徉客群的呪） 荃赏人精形象答題模板 诗中塑造了……形象（H格+身价），通过腭……（诗中描写耳境特申的询/应用的手法）,突出了/表 现了……200 .可修 .可修编? .可修 .可修编? 【既习1】 3天经、曽老，田之与义 今年二月W 今年二月W 客子光n角卷里, 西廠襌他还多 ste舟寻二子, 腫起酉溪缘向东。 杏花消息雨声中。 北■冒先只同穷。 纶巾洞里试春RL 【注】天经，好叶，gfe；智老, 【注】天经，好叶，gfe；智老, b大大淇曾和尚。语中“禅or is大囲叫曾, 傭先”临Of夭 【问】曲简Sflgi；中诗人的形象 （3分） （小提示：男人一文人一爽，关建词：睡起苕溪：用fiftiflo客子，说明是客居他乡。光開诗卷: 精理高推。寻二子：fiiifiSA. KtBStfio纶巾期坚认春风：风流復通、潇酒） 水可竟n可以结合司费示nsHffi版俶一做唳~下面是标笞。 【答案】诗