地理环境的整体性和地域分异教学设计5.pdfVIP

《地理环境的整体性和地域分异》教学设计 课时教法分析 (教师用书独具) ●课标要求 1.举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。 2 ．运用地图分析地理环境的地域分异规律。 ●课标解读 1．理解地理环境的整体性。 2 ．了解陆地自然带的分布特征。 3 ．运用地图分析地理环境的地域分异规律。 教学方案设计 (教师用书独具) ●新课导入建议 唐朝著名诗人白居易在《大林寺桃花》中说：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春 归无觅处，不知转入此中来。”诗中描述的自然现象产生的原因是什么？你能说出其中的奥 秘吗？导