（语文A版）六年级语文下册教案 养花 1.docVIP

7．养花 教学目标 1.自主识写生字，读准多音字，积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 3.理解课文内容，了解养花的乐趣，培养热爱生活的思想感情。 4.学习作者的表达方法：把事情写具体。 教学重点 1.通过理解课文，体会作者在养花中得到的乐趣，培养热爱生活的思想感情。 2.领悟作者的表达方法，学习作者把事情写具体的方法。 教学难点 1.从不同方面理解体会养花的乐趣。 2.学习把事情写具体。 教学准备 生字卡片；搜集有关花和养花的资料。 教学时数 2课时 教学过程 第一课时 一、谈话交流，导入新课 1.学生交流课前搜集的有关花和养花的资料。 2.学生交流自己养花的经历。 3.老师展示一些有关花和养花的资料。 4.小结过渡，引入课题：从我们刚才的交流中，的确让人感受到养花给人们带来美的享受和养花的学问，养花也不易。今天，我想带着大家来分享我国著名作家老舍先生养花的感受。你们有兴趣吗？ 5.简单介绍老舍。 二、初读课文，整体感知 1.自由读课文，读准字音，读通句子，画出成语。 2.检查生字词读音。 昙ｔáｎ 秉ｂǐｎɡ 赠ｚèｎɡ 蕊ｒｕǐ （1）指名读生字，及时纠正错误读音。 （2