八年级地理上册2-6黄河教案(1)商务星球版.docxVIP

2-6黄河教案（1） 【课型】新授课 【课标要求】 运用地图和资料，说出黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。 【教学目标】 1、 运用黄河流域示意图说出黄河的源头、 入海口、主要支流及其上中下游的划分等。 （重点） 2、 运用地图和资料说出黄河的主要水文特征。分析黄河泥沙的主要来源，并初步分 析黄河含沙量大的原因。培养学生树立可持续发展的观念， 增进学生对母亲河的热爱 之情。（难点） 【教学模式】 问题导学（四模块六环节育人模式） 。 【教学方法】 小组讨论法、读图法、填图法。 【教具准备】 教师：多媒体课件 学生：课前预习，独立完成地理助学中的学习过程。 【教学过程】 教 学环节 教师活动 学生活动 设计意 图 创设情 境 导 入新课 教师展示黄河相关图 片及视频，让学生欣赏 黄河流域景观风采。 教师讲述“大禹治 水三过家门而不入”的 典故告诉学生大禹治 水，治理的就是黄河 水。请同学们“说一 说”，你心中的黄河？ 学生欣赏并陶冶情操，然后说 出自己对黄河的了解与认识。 关键词：母亲河、我国的第二 长河、“跳进黄河洗不清”、黄 河颂…… 通过欣赏使 学生感受黄 河的壮丽，树 立民族自豪 感，激发学生 学习兴趣。也 为祖国的大 好河山感到 自豪。激发学 生学习兴趣  检查知 教师巡视并检查 课下预习地理助学环节 培养学 识预览 课前地理助学学习过 中的“学习过程”。 生自