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七年级语文课外文言文练习(七) 七年级语文课外文言文练习(七) PAGE / NUMPAGES 七年级语文课外文言文练习(七) 课外文言文练习（七） 班级 姓名 1、孟母戒子 孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中断，乃复进。其母知其諠也，呼 而问之：“何为中断？”对曰： “有所失，复得。 ”其母引刀裂其织，以此戒 之。自是以后，孟子不复諠矣。 1、解说各组中加点的词的含义。 ① 孟子辍然 中断 （ ） ② 呼而问之：“何为 中断？”（ ） ．． ．． ③其母引 刀裂其织（ ） ④以此戒 之（ ） ． ． 2、以下句子中的“之”字用法不同样的一项为哪一项（） A 、呼而问之 B、以此戒之 C、多作自能见之 D、自是以后 3．你以为孟母对孟子的成才有什么影响？ 4．学了这篇文章以后你还想到一个相关孟母的典故吗？ 2、王充修业 王充字仲任， 会稽上虞人也， 其先自魏郡元城徒焉。 充少孤，乡里称孝。 后到应有京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书， 常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。 1、解说加点词的意思。 ①其先自魏郡元城徒焉（ ） ②师事扶风班彪（ ） ③一见辄能诵忆（ ） ④遂博通众流百家之言。 （ ） 2、翻译句子。 好博览而不守章句。 3、王充的“好博览而不守章句”是指王充的（ ） A 、学习态度、学习方法 B、学习内容、学习方法 C、学习内容、学习态度 D、学习方法、学习范围 3、范仲淹故事 范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都，入学舍。日夜苦学，五年何尝解衣就寝。若夜昏怠，辄以水 沃面。 常常饘粥不继， 日昃固始食。 遂大通 “六经” 之旨，慨然有志于天下。 常自诵曰：“士当天生下之忧而忧，后天下之乐而乐也。 ” 1、解说以下句中加点的词。 ①范仲淹二岁而孤 ( ) ②既长( ) ． ． ③辄以水沃 面 ( ) ④去 之南都 ( ) ． ． 1 2、翻译以下句子。 若夜昏怠，辄以水沃面 遂大通“六经”之旨，慨然有志于天下 3、“天生下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《 》中 的名句，与该文同样，此句在本文中起到 ______ ___ 的作用。 4、司马光勤学 司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。使劲多者收功远，其所精诵，乃终生不忘也。温公尝言：“书不行不行诵，或在立刻，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。” 1．解说以下句中加点的词。 ①患 记问不若人 ( ) ②迨能倍诵乃止 ( ． ． ③温公尝 言 ( ) ④众兄弟既 成诵 ( ． ． 2．与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项为哪一项（ ） A ．祗辱于奴隶人之手 B ．才美不外见 C．满坐来宾无不伸颈侧目 D ．京中有善口技者 3．下边的句子译成现代汉语。 书不行不行诵，或在立刻，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。  ) ) 4．本文中归纳要旨的句子是： （ ） A ．使劲多者收功远。 B． 其所精晓乃终生不忘。 C． 书不行不行诵。 D．咏其文，思其义，所得多矣。 5．文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个近似的 成语也是形容念书勤劳，这个成语是 _________ 5、欧阳修苦读 欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵先人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因此抄写。以致日夜忘寝食，惟念书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 1．文中“教以书字” 的“书”的含义，跟下边哪一句中的 “书”同样？（ ） ．卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。 ．惟予之公书与张氏之吝书若不相类。 C．一男附书至，二男新战死。 D ．乃丹书帛曰“陈胜王” ，置人所罾鱼腹中。 2． 翻译句子。 2 ①欧阳修四岁而孤。 ②及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因此抄写。 ③ 惟念书是务。 3．就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是： 4．欧阳修的成功，除了他自己的努力以外，还有一个促使他成长的原由是 6、王冕僧寺夜读 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书； 听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰： “儿痴这样，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读 之，琅琅达旦。佛像多土偶，狰狞可怖， ；冕小儿，恬若不知。 1．联合文意，解说以下句中加点的词。 ①窃 入学舍 （ ） ②听诸 生诵书（ ） ． ． ③已而 复如初（ ） ④恬若不见（ ） ．． ． 2．以下句子中加点的词语解说正确的两项是() () A ．父怒挞 之 (鞭打 ) B ．冕因去 ，依僧寺以居 (走开 ) ． ． 之(不同 ) D．夜