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《房地产估价》课程教学大纲
一,课程基本信息
课程编号: JX025
学分: 3
学时: 54 课时,其中:理论 36,实训 18
课程类别:专业课
考试/ 考查:考试
适用专业:房地产经营与估价专业
二,课程性质和教学任务,目标
课程性质
本课程本课程是房地产经营与估价专业同学的专业必修课; 该课程是一门理论性和实践性都很强的课程, 通过该课程的教学使同学把握有关房地产估价的理论,熟识房地产估价的方法, 能够进行中等难度的房地产估价报告写作, 培育同学应用理论解决实际问题的才能;
教学任务
把握房地产估价的基本概念,特性,懂得进行房地产估价活动的必要性;
把握房地产估价的基本理论, 原就和三大基本的估价方法, 明白路线价法,长期趋势法等几种常见的派生方法;
熟识我国房地产估价业务的基本操作流程;
把握初步的房地产市场调查方法,培育对房地产市场信息的收集,整理和判定的才能;
熟识我国房地产估价领域的相关法律法规并能在估价业务中敏捷运用;
通过阅读近期的优秀房地产估价报告,把握简洁的房地产估价报告的写作方法和技巧;
教学目标
通过本课程的学习, 使同学明白和把握阅读房地产估价报告的方法, 学会独立撰写房地产估价报告, 善于运用各种估价方法对不同的估价对象进行估价, 并能正确处理不同估价目的的估价任务;
三,本课程与相关课程的连接,协作关系
本课程是房地产相关专业进入大二的核心专业课, 本课程的先导课程为 《房地产经营与治理》,《房地产法》,后续课程是《房地产投资分析》 ,《房地产金融》
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周次
周次
授课内容
课时
作业或争论
等;
四,教学方法和教学形式的建议
教学方法
在教学中,以教学大纲为依据,结合本专业详细的培育目标,有针对性地学习房地产估价相关专业学问;
教学形式
在教学中, 以多媒体教学为主, 辅以同学实践调查学习, 突出同学对房地产估价方法的学习和明白;
实训性环节教学要求
本课程除按教学方案的要求统一进行集中性实训性环节教学外, 仍应在授课学时内支配 18 学时实践教学环节,培育同学对于房地产市场的基本熟识和对于市场的初步明白;
五,教学过程建议
学时安排:
总课时: 54, 其中理论教学课时数 36,实践教学课时数 18;
教材: 建议教材:
《房地产估价》,李晓东,江培忠主编, 武汉理工高校出版社, 第 2 版,2021
年;
建议参考教材:
《房地产估价》,中国房地产估价师与房地产经纪人学会主编,中国建
筑工业出版社,第五版, 2021 年;
《房地产投资分析》,哈尔滨建筑高校主编,中国建筑工业出版社, 其次版, 2021 年;
《房地产经营》,刘力主编,中国建筑工业出版社,其次版, 2021 年;
考核形式:
本课程为考试课,采纳笔试考试形式,考试时间为 90 分钟;最终课程成果采纳百分制,主要分为考勤情形( 15%),课堂提问成果( 5%),笔试完成作业
( 80%);
六,教学课时安排
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1 第一章 房地产相关经济学问 3
2
第一章
第三节
其次章
第一节
3
3
其次章
房地产估价原就与业务
3
课后练习
4 第三章 比较估量法 一二节
3
5 第三章 比较估量法 三四节
6 第四章 成本股价法 第一二节
3
7 第四章 第三节
3
课后练习
8 第五章 收益估价法 第一二节
3
9 第五章 收益估价法 第三节
3
10 第五章 收益估价法 第三节及课后练习
3
课后练习
11 第六章 假设开发法 第一二节
3
12 第六章 假设开发法 第三节
3
13 第七章 长期趋势法 第一节
3
14 第七章 长期趋势法 其次节
3
15 第八章 路线价法与地价评估 第一二节
3
16 第八章 路线价法与地价评估 第三四节
3
课后练习
17
第九章
房地产估价结构与估价报告第一
二节
3
18
第九章
房地产估价结构与估价报告第三四五节
3
19
复习
注:一式两份,交系部一份,自留一份
七,教学内容与要求
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第一章 房地产相关经济学问一,教学内容和要点:
房地产的概念和特性
房地产的类型
房地产估价的概念和必要性
二,应达到的要求: 明白房地产的概念和类型; 熟识房地产的特性和房地产估价的必要性;把握房地产估价的概念;
三,作业支配和要求:摸索题其次章 房地产估价原就与业务一,教学内容和要点:
房地产估价原就
房地产估价程序 二,应达到的要求:
熟识房地产估价原就的含义和重要性; 把握合法原就, 最高正确使用原就, 替代原就,估价时点原就,公正原就的含义和内容;把握一般的估价程序;
三,作业支配
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