建筑资源的再利用策略既存建筑节能改造.pptxVIP

;主要内容; 一、问题的界定; ;二、既存建筑节能改造必要性; ; ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Sunday, July 4, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:42:0014:42:0014:427/4/2021 2:42:00 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2114:42:0014:42Jul-2104-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。14:42:0014:42:0014:42Sunday, July 4, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2114:42:0014:42:00July 4, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。04 七月 20212:42:00 下午14:42:007月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 212:42 下午7月-2114:42July 4, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/4 14:42:0014:42:0004 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2:42:00 下午2:42 下午14:42:007月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ; ; ; ;三、既存建筑节能改造原则; ;2.地域性原则;3.节能标准的灵活性原则;四、既存建筑节能改造工作主要步骤;1、找出存在的问题; ; ; ;2、确定改造方案;3、确定指标差值;4、确定节能措施;5、节能改造方案的审查;审查的主要内容; ; ; ; ; ;7、节能改造方案的实施;《建筑节能工程施工验收规范》（GB50411-2007; ; ;8、节能改造项目的检测和验收;节能改造项目的检测和验收;五、既存建筑节能改造主要途径;中国气候;;;2.既存建筑节能改造主要途径;1）减少传统能源的消耗;植被;水体;建筑空间布局调整——;集中采暖系统办公建筑室内计算温度; 对于一些外墙凸凹较多的既存建筑，改造时还可适当封闭一些空间，既增加了建筑的使用面积，同时又减少了建筑的外墙面积，有利于建筑节能。例如，既存住宅的凹阳台可封闭改建成阳光间。 ;围护结构的改造——墙体;保温层位置; ;——地面; ;——屋面; ;——门窗;不同朝向的窗墙面积比（民用建筑节能设计标准）;2）可再生能源的利用;——太阳能利用; ;广西可再生能源示范市和示范县;相关文件;柳州市有关文件;《关于加强可再生能源在建筑中推广应用的实施意见》 ;二、可再生能源鼓励利用范围和发展原则、发展重点; ;; ;; ;; ; ; ;;六、建立严格的审批程序和管理机制 （一）加强项目前期审批工作。 1.