10直线、圆的位置关系-学生版.pdfVIP

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2021-08-16 发布于湖北
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10直线、圆的位置关系-学生版.pdf

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1 第 1 页共 15 页个性化教学辅导教案学生姓名年级高二学科数学上课时间 2017年月日教师姓名 A 2 课题人教版必修第四单元直线、圆的位置关系 1．掌握直线与圆、圆与圆的位置关系的代数、几何判断方法，理解两种方法的优劣，能教学目标够灵活使用两种方法； 2 ．灵活应用相关知识解决实际问题．教学过程教师活动学生活动 2 2 1．点P(m,5)与圆x ＋y ＝24 的位置关系是( ) A．在圆外 B．在圆内 C．在圆上 D．不确定 2．圆(x－1)(x＋2)＋(y－2)(y＋4)＝0 的圆心坐标和半径长分别为( ) A．(－1,2)，2 B．(1，－1)，1 1 1 ，－1 －，－1 3 5 C．2 ，3 5 D． 2 ， 2 2 2 3．已知方程x ＋y －2x＋2k＋3＝0表示圆，则k 的取值范围是( ) A．(－∞，－1) B．(3，＋∞) 3 －，＋∞ C．(－∞，－1)∪(3，＋∞) D． 2 2 2 4．圆(x＋3) ＋(y－1) ＝25上的点到原点的最大距离是________． 2 2 5．设A 为圆(x－1) ＋y ＝1上的动点，PA 是圆的切线且|PA|＝1，则P 点的轨迹方程是 ________． 2 2 6．求过点(－1,1)，且圆心与已知圆x ＋y －6x－8y＋15＝0 的圆心相同的圆的方程． 2 15 成为受人尊敬的百年育人集团第页共页 2 2 1．若直线4x－3y＋a＝0 与圆x ＋y ＝100 有如下关系：①相交；②相切；③相离，试分别求实数a 的取值范围． 2 2 2．过点A(－1,4)作圆(x－2) ＋(y－3) ＝1 的切线l，求切线l 的方程． 2 2 3．已知圆的方程为x ＋y ＝8，圆内有一点P(－1,2)，AB 为过点P 且倾斜角为α的弦． (1)当α＝135°时，求AB 的长； (2)当弦AB 被点P 平分时，写出直线AB 的方程． 3 15 成为受人尊敬的百年育人集团第页共页 2 2 4．过点A(3,1)和圆(x－2) ＋y ＝1相切的直线方程是( ) A．y＝1