01空间几何体的特征-学生版.pdfVIP

1 第 1 页 共 9 页 个性化教学辅导教案 学生姓名 年 级 高二 学 科 数学 上课时间 2017年 月 日 教师姓名 A 2 课 题 人教 版 必修 第一单元 空间几何体的特征 1．了解常见的几何体的结构特征，掌握柱体、椎体、球的结构特征； 教学目标 2 ．掌握三视图的特征、水平直观图和平面图之间的关系． 教学过程 教师活动 学生活动 1．以下关于几何体的三视图的论述中，正确的是( ) A．球的三视图总是三个全等的圆 B．正方体的三视图总是三个全等的正方形 C．水平放置的正四面体的三视图都是正三角形 D．水平放置的圆台的俯视图是一个圆 2．用任意一个平面截一个几何体，各个截面都是圆面，则这个几何体一定是( ) A．圆柱 B．圆锥 C．球体 D．圆柱、圆锥、球体的组合体 3．下列三种叙述，其中正确的有( ) ①用一个平面去截棱锥，棱锥底面和截面之间的部分是棱台； ②两个底面平行且相似，其余各面都是梯形的多面体是棱台； ③有两个面互相平行，其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱台． A．0个 B．1个 C．2 个 D．3个 4．利用斜二测画法得到的： ①正方形的直观图一定是菱形； ②菱形的直观图一定是菱形； ③三角形的直观图一定是三角形． 以上结论正确的是________． 2 9 成为受人尊敬的百年育人集团 第 页 共 页 5．一个长方体去掉一个小长方体，所得几何体的正视图与侧视图分别如图所示，则该几 何体的俯视图为________． 1．下列结论正确的是( ) A．各个面都是三角形的几何体是三棱锥 B．以三角形的一条边所在直线为旋转轴，其余两边绕旋转轴旋转形成的曲面所围成的几 何体叫圆锥 C．棱锥的侧棱长与底面多边形的边长都相等，则该棱锥可能是六棱锥 D．圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线 2．某几何体的正视图和侧视图均如图所示，则该几何体的俯视图不可能是( ) 3．已知△ABC 的直观图A′B′C′是边长为a 的正三角形，求原△ABC 的面积． 1．如果四棱锥的四条侧棱都相等，就称它为 “等腰四棱锥”，四条侧棱称为它的腰，以 下4 个说法中，错误的是( ) A．等腰四棱锥的腰与底面所成的角都相等 B．等腰四棱锥的侧面与底面所成的二面角都相等或互补 C．等腰四棱锥的底面四边形必存在外接圆 D．等腰四棱锥的各顶点必在同一球面上 3 9 成为受人尊敬的百年育人集团 第 页 共 页 2．如图是底面为正方形、一条侧棱垂直于底面的四棱锥的三视图，那么该四棱锥的直观 图是下列各图中的( ) 3．如图，正三棱柱ABC－A B C 的各棱长均为2，其正视图如图所示，则此三棱柱侧视 1 1 1 图的面积为( ) A．2 2 B．4 C. 3 D．2 3 4．如果一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底角为45°，腰和上底均为1的等腰梯 形，那么原平面图形的面积是(