万以内数的加法和减法38.docVIP

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2021-08-16 发布于河南
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万以内数的加法和减法38.doc

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课时计划课题万以内数的加法和减法本课共 38 课时教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）使学生掌握口算两位数加减两位数的计算方法，并能正确计算。能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。培养学生的估算意识和合作精神，以及与他人交流的情感体验。教学重点难点与关键口算方法的掌握和熟练应用。培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。使学生掌握口算两位数加减两位数的计算方法，并能正确计算。教学准备主题图个人备课教学反思教学过程学习情境的创设春天到了，这节课老师安排了一次春游特别行动，你想参加吗？出示主题图可是美丽的鸟岛却在海中央，我们坐什么交通工具呢？师生互动活动组织活动1——码头乘船请同学们仔细观察，从图中你侦察到什么信息？评价并板书。根据这些信息，想想我们在乘船时将碰到哪些问题？学生大胆估计。选择书上例1、例2的问题，加以解决。鼓励学生说说自己的算法： 23+31=？ 32+29=？ 68－54=？ 32－14=？学生独立完成，说算法。小结，揭示课题。组织活动2——鸟岛测试 “做一做”第1题，学生独立完成。组织活动3——鸟岛测试游戏题，小组先进行讨论，再列式计算。教学效果测评。练习十九第1题练习十九第2题教学过程