下学期初中教研工作计划.docVIP

下学期初中教研工作计划 依照学校订教研工作的要求， 以全面提升教育授课质量为重点， 以推行素质教育为目标， 以整体推进课堂授课改革为中心， 全面提升 初中部教师业务能力，加强课题研究，以教研引领授课，把初中部办 成学校高中部优秀生源基地， 教育授课质量连续在株洲市处于当先地 位。 、连续深入课改 在上期的基础进步一步深入课堂授课改革，课改的目标是打造有长鸿特色的高效课堂，坚持在授课中“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线”的原则，在课堂中落实好“知识与技术、过程与方法、感神态度与价值观”三维目标。 由于学科、年级等的不同样，学校不一致课堂授课模式，但在高效的课堂中要充分表现“自主、合作、研究”的学习方式，充分表现教师的有效点拨作用。 教改活动本期主要在七、 八年级张开，各班要组建好学习小组，班主任、任课教师要对组进步行培训，每堂课要求有 10 分钟以上的练习时间，各学科、各教研组形成本组的课堂特色， 并及时总结经验。 、坚持集体备课 部内已收集了每个年级一个学年度的电子授课设计，大部分授课设计都表现了教师的集体智慧，本期各备课组将本着“借鉴、完满”的原则进一步牢固这一成就。 各备课组开学初在教务处拷取全期授课设计的电子文档，借鉴过去 成就进行二次集体备课， 备课的内容在文档中以其他颜色的字迹表现， 上完课后要求在每课后写上授课后记， 尔后在每周一将完满好的授课设计 上传到教务处，由教务处检查存档。 、不断完满习案 本期七、八年级各学科全部使用学校编写的习案，由于编写的过程比较急促，所以要在授课中不断地完满。 习案作为学生的练习，要请教师全批全改，不别的增加学生的课业负担，习案中的错误、 弊端及需要补充的地方，由各备课组长用电子文档记录下来，期末上传到教务处。 、听课评课活动 加强教师间交流，积极张开听、评课活动，新教师要求期初上 见面课，期末上成长报告课，每个教师每要求上一堂公开课。每个学月要求每个教师听课 3 节以上，全期很多于 12 节，教研组长全期很多于 15 节，教务处主任全年很多于 50 节。 、参加各项竞赛 “长鸿杯”授课竞赛在本期举行， 部内要及时发动， 全员参加，在活动中显现初中部教育授课成就和教师的风采。 积极参加上级部门组织的各项授课竞赛活动及学生各项竞赛活动，以“逢一必争”的信心去获取满意的成绩。 组织教师撰写论文，总结授课成就，要求每个教师全期最少上交论文一篇，力争在县、市论文评选中再创绚烂。 八月份： 、确定好教研组长、各年级组的备课组长。 、拟订教研计划。 九月份： 、召开教研组长、备课组长会议，落实好学部工作要求。 、对新加盟的老师进行工作培训。 新参加工作的老师要建立拜师协议。 、上交各项工作计划，各教研召开会议。 、七、八年级对学习组进步行培训，启动课堂授课改革，。 、新教师见面课，各教研组开始教研活动。 、分年级组上交老师所作中考试题作业于学部检查。 、第一学月授课教研情况小结 十月份： 、心理健康指导老师的公开课。 、课改情况小结。 、习案使用情况检查。 、教育、授课、教研情况检查上报情况与学部，对老师授课设计、授课反思、作业批阅、听课情况的多少、优与不足及时上报学部。 、撰写并上交论文。 十一月份： 1 、检查老师集体备课情况并通知老师教研、 授课设计撰写与授课反 思质量高低情况，上交学月小结。 、安排学校“长鸿杯”授课大赛，各年级组每个老师在组内先赛课，各教研组在此基础上介绍到学校参赛。 、课改情况小结。 十二月份： 1 、各备课组集体教研情况进行抽检与工作指导， 向学部介绍优 秀教研组，上交教研情况小结。 、组织学部老师参加“长鸿杯”课堂授课大赛。 、新进老师的成长报告课。 、学部对初三年级授课进行追踪听课。 元月份： 、上交各样总结。 、上报汇总得出初中部全部老师们教研方面的量化分。 、课改情况总结。 、各备课组上交完满习案的电子文档。 （在以上学月举行的教师授课竞赛及学生学生竞赛均以上级部门举行的时间为准。） 内容仅供参照