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;他在干什么?;让我们先来朗读一首儿歌吧!;竹 影;丰子恺简介?
;
给下面加点字注音。
恺( ) 徘徊( )
惬( )意 闪烁( )
口头禅( )
参差( )不齐 轴( )
用笔蘸( )了朱砂( )来撇( )
水门汀( )?
??
;弥漫(mí màn)
徘徊(páihuái)
口头禅(chán)
依样画葫芦
包罗
蘸(zhàn)
惬(qiè ) 意
; 有一个成语是由画竹子的故事而来的,你知道这个成语吗?能用它给大家造一个句子吗?;看谁说得好: 你已经预习过文章了,请 你 说说文章主要写了什么内容? ; ?课文是怎样表现孩子们的童心童趣的? ;看谁说得妙:
当爸爸看到我们在水门汀地上“乱涂乱画”,你认为——
他心里在想什么?
他可能说了什么?
后来他有了怎样的行动?
你认为文中“爸爸”这一角色可有可无吗?
;看谁合作得好解决得好:;
游戏是儿童的正当行为,玩具是儿童的天使。
—— 鲁迅
;△我们在生活中经常做游戏,比如用泥巴造城堡,用雪堆娃娃,用野花编花环……留心一下,想一想,你是否也在进行着一种艺术上的创造,是否也有艺术上的发现呢? 请把这种活动和发现用恰当的语言给表达出来。; 让我们来欣赏丰子恺的漫画,感受童年的趣味吧!;;;;; 其实,艺术并非高不可攀,它往往就存在于日常生活之中!; 欣赏下面的一组西洋画和中国画,你能不能用最恰当的话来概括这两者的不同?(可用课文中的语言概括,也可用自己的话来说一说。);;父亲;人物;;静物;风景;? 西洋画像照相,中国画像符号。;; 你还有什么问题吗? 我们一起来解决吧!;小 结;;放飞五彩童年
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