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度八年级语文下册教学计划规划方案 度八年级语文下册教学计划规划方案 度八年级语文下册教学计划规划方案 2019 年-2019 年度八年级语文下册教课计划 - 范 文汇编 2019-2019 年度八年级语文下册教课计划 一、课程标准对本学段的要求 ( 一) 识字与写字 1. 能娴熟地使用词典、 词典独立识字， 解决书中的生字词语。 2. 在使用硬笔娴熟地书写正楷字的基础上，学写规范、通行 的行楷字，提升书写的速度。 3. 摹仿名家信法，领会书法的审美价值。 ( 二) 阅读 1. 能用一般话正确、流畅、有感情地朗诵。 2. 养成默读习惯，有必定的速度。能较娴熟地运用略读和浏 览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视线。 3. 在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体会和 斟酌重要词句在语言环境中的意义和作用。 4. 对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和 疑问，并能运用合作的方式，共同商讨疑难问题。 5. 在阅读中认识表达、 描绘、 说明、 谈论、 抒怀等表达方式。 6. 认识诗歌、散文、小说、戏剧等文学款式。 7. 赏识文学作品，能有自己的感情体验，初步意会作品的内 涵，从中获取对自然、社会、人生的有利启迪。对作品的思 想感情偏向，能联系文化背景作出自己的评论；对作品中感 第 1 页 人的情境和形象，能说出自己的体验；品尝作品中富于表现 力的语言。 8. 阅读科技作品，