《珍爱生命远离邪教》教学设计.docVIP

《珍爱生命 远离邪教》教学设计 一、教学目标： １、认知目标： （1）相信科学，认识邪教的危害。 （2）列举事例，说明邪教是违反科学愚昧无知的表现，会对人类社会造成严重恶果。 ２、能力目标： （1）培养学生爱科学、学科学的正确态度，培养学生的创新意识和认识、分析事物的能力。 （2）积极宣传科学，坚决反对邪教。 ３、情感目标： （1）激发学生热爱科学的情感。 （2）树立从小抵制邪教和各种反动思想的观念。 二、教学重点： 引导学生认识邪教的特征及危害，分析邪教的欺骗伎俩，用科学知识分析人类社会生活中存在的一些社会现象。 三、教学准备： 学生搜集关于邪教（法轮功）危害人民群众的资料及图片。教师准备邪教危害人类社会的相关资料。 四、教学过程 （一）问题质疑，引入新课 １、同学们，前一段时间，老师听到这么一件奇闻怪事，说在某市一所小学，有一名叫张科科的同学，他无缘无故的连续多天都没有到学校来上课，这究竟是怎么一回事呢？让我们一起来看一下。（学生观看视频） 2、观看视频后教师提出问题。 张科科同学没有到学校上课，那么他在家干什么呢？（学生回答） 他练的是什么功？（学生回答） 其实，他练的功是一种邪教组织的活动。那么什么是邪教呢？今天这节课就让我们来揭开邪教的面纱，认识什么是邪教。 在科学技术如此发达的今天，那些打着宗教的幌子，披着神圣教服的邪教组织却进行着反科学、反人类社会的罪恶活动。 （二）