选修4－5－1绝对值不等式.docxVIP

个性化教学辅导教案 学生姓名 年 级 高 二 学 科 数学 上课时间 教师姓名 课 题 选修4－5－1　绝对值不等式 教学目标 1．理解绝对值的几何意义，并能利用含绝对值不等式的几何意义证明绝对值不等式． 2．会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式：|ax＋b|≤c；|ax＋b|≥c；|x－a|＋|x－b|≥c． 3．会用绝对值不等式、基本不等式证明一些简单问题；能够利用基本不等式求一些特定函数的最值． 教学过程 教师活动 学生活动 1．直线3x－4y＋4＝0与抛物线x2＝4y和圆x2＋(y－1)2＝1从左到右的交点依次为A、B、C、D，则eq \f(|AB|,|CD|)的值为(　　) A．16 B．eq \f(1,16) C．4 D．eq \f(1,4) 答案：B 解析：由得x2－3x－4＝0，∴xA＝－1，xD＝4，yA＝eq \f(1,4)，yD＝4， ∵直线3x－4y＋4＝0恰过抛物线的焦点F(0，1)．∴|AF|＝yA＋1＝eq \f(5,4)，|DF|＝yD＋1＝5， ∴eq \f(|AB|,|CD|)＝eq \f(|AF|－1,|DF|－1)＝eq \f(1,16).故选B． 2．已知P为抛物线y2＝4x上一个动点，Q为圆x2＋(y－4)2＝1上一个动点，那么点P到点Q的距离与点P到抛物线的准线距离之和的最小值是(　　) A．5 B．8 C．eq \r(17)－1 D．eq \r(5)＋2 答案：C 解析：抛物线y2＝4x的焦点为F(1,0)，圆x2＋(y－4)2＝1的圆心为C(0，4)，设点P到抛物线的准线距离为d，根据抛物线的定义有d＝|PF|，∴|PQ|＋d＝|PQ|＋|PF|≥(|PC|－1)＋|PF|≥|CF|－1＝eq \r(17)－1． 3．在平面直角坐标系xOy中，直线l与抛物线y2＝4x相交于不同的A、B两点． （1）如果直线l过抛物线的焦点，求·的值； （2）如果·＝－4，证明直线l必过一定点，并求出该定点． 解析：由题意：抛物线焦点为(1，0)， 设l：x＝ty＋1，代入抛物线方程y2＝4x中得，y2－4ty－4＝0， 设A(x1，y1)，B(x2，y2)，则y1＋y2＝4t，y1y2＝－4， ∴·＝x1x2＋y1y2＝(ty1＋1)(ty2＋1)＋y1y2＝t2y1y2＋t(y1＋y2)＋1＋y1y2 ＝－4t2＋4t2＋1－4＝－3． （2）设l：x＝ty＋b，代入抛物线方程y2＝4x中消去x得，y2－4ty－4b＝0， 设A(x1，y1)，B(x2，y2)，则y1＋y2＝4t，y1y2＝－4b， ∴·＝x1x2＋y1y2＝(ty1＋b)(ty2＋b)＋y1y2＝t2y1y2＋bt(y1＋y2)＋b2＋y1y2 ＝－4bt2＋4bt2＋b2－4b＝b2－4b． 令b2－4b＝－4，∴b2－4b＋4＝0，∴b＝2，∴直线l过定点(2，0)． ∴若·＝－4，则直线l必过一定点． 1．（1）“|x－a|＜m且|y－a|＜m”是“|x－y|＜2m”(x，y，a，m∈R)的(　　) A．充分非必要条件 B．必要非充分条件 C．充要条件 D．非充分非必要条件 （2）以下四个命题： ①若a，b∈R，则|a＋b|－2|a|≤|a－b|；②若|a－b|1，则|a|＜|b|＋1； ③若|x|2，|y|3，则|eq \f(x,y)|eq \f(2,3)； ④若AB≠0，则lgeq \f(|A|＋|B|,2) ≥eq \f(1,2)(lg |A|＋lg |B|)． 其中正确的命题有(　　) A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 答案：（1）A；（2）A 解析：（1）∵|x－a|＜m，|y－a|＜m，∴|x－a|＋|y－a|＜2m， 又∵|(x－a)－(y－a) ≤|x－a|＋|y－a|，∴|x－y|＜2m，但反过来不一定成立， 如取x＝3，y＝1，a＝－2，m＝2.5，|3－1|＜2×2.5， 但|3－(－2)|＞2.5，|1－(－2)|＞2.5， ∴|x－y|＜2m不一定有|x－a|＜m且|y－a|＜m，故“|x－a|＜m且|y－a|＜m”是“|x－y|＜2m”(x，y，a，m∈R)的充分非必要条件． （2）|a＋b|＝|(b－a)＋2a|≤|b－a|＋2|a|＝|a－b|＋2|a|，∴|a＋b|－2|a|≤|a－b|，①正确； 1＞|a－b|≥|a|－|b|，∴|a|＜|b|＋1，②正确；|y|＞3，∴eq \f(1,|y