18选修2-1空间向量及其运算-学生版.pdfVIP

1 第 1 页 共 13 页 个性化教学辅导教案 学生姓名 年 级 高二 学 科 数学 上课时间 2017年 月 日 教师姓名 课 题 选修2-1 空间向量及其运算 1.掌握空间向量的的加减运算； 2.掌握空间向量的的数乘运算； 教学目标 3.掌握空间向量的的数量积运算； 4.掌握空间向量的的坐标运算 教学过程 教师活动 学生活动 1．在下列命题中： ①若向量a ，b 共线，则向量a，b 所在的直线平行； ②若向量a ，b 所在的直线为异面直线，则向量a，b 一定不共面； ③若三个向量a ，b ，c 两两共面，则向量a ，b ，c 共面； ④已知空间的三个向量a ，b ，c ，则对于空间的任意一个向量p 总存在实数x，y，z 使得p ＝xa ＋yb ＋zc. 其中正确命题的个数是( )． A．0 B．1 C．2 D．3 2．已知a ＝(－2,1,3)，b ＝(－1,2,1)，若a ⊥(a －λb)，则实数λ的值为( ) 14 A．－2 B．－ 3 14 C. D．2 5 3．(2014·广东)已知向量a ＝(1,0，－1)，则下列向量中与a 成60°夹角的是( ) A．(－1,1,0) B．(1，－1,0) C．(0，－1,1) D．(－1,0,1) 2 13 成为受人尊敬的百年育人集团 第 页 共 页 4．空间四边形ABCD 的各边和对角线均相等，E 是BC 的中点，那么( ) → → → → A.AE·BCAE·CD → → → → B.AE·BC＝AE·CD → → → → C.AE·BCAE·CD → → → → D.AE·BC与AE·CD的大小不能比较 5．已知a，b 是异面直线，A，B∈a，C，D∈b，AC⊥b，BD⊥b 且AB＝2，CD＝1，则异 面直线a，b 所成的角等于( ) A．30° B．45° C．60° D．90° [问题 1]三棱锥O－ABC 中，M，N 分别是OA，BC 的中点，G是△ABC 的重心，用基向 → → → → → OA OB OC MG OG 量 ， ， 表示 ， . [问题2] 如图所示，PA 垂直于正方形ABCD 所在的平面，M，N 分别是AB，PC 的中点， ―→ MN 并且PA＝AB＝1.试建立适当的空间直角坐标系，并求向量 的坐标． 3 13 成为受人尊敬的百年育人集团 第 页 共 页 [问题3]已知O为坐标原点，A，B，C三点的坐标分别是(2，－1,2)，(4,5，－1)，(－2,2,3)．求 点P 的坐标，使： ―→ ―→ ―→ 1 (1) OP ＝ (AB －AC