不一样你我他教学反思.docVIP

授课论坛 《不一样样的你我他》授课反思 《不一样样的你我他》是三年级《道德与社会》第二单元的第一课，在设 计这堂课时，我努力让学生在游戏中、在参加活动中，感悟并提高必然的道 德认知，经过活动化授课力求改变过去我讲你听的方式。在活动化授课中， 注意了活动的层次性、目标性。在这课授课中，我主要设计了四个活动：它 包括“我的自画像” “我们的想法相同吗” “我们共同来作画” “我们是班里 的骄傲”四部分。 我从学生对自己的认识画自画像开始下手， 让学生把自画像与同桌和小组的同学比较一下，看哪些相同哪些不一样样，让学生从中认识自己和别人有不一样的特点，意识到每个人各有不一样。经过组织学生画同一幅画，来惹起学生思虑：若是大家都只喜欢同一种色彩，画出的画会怎样为什么会有色彩丰富的花，人们之间的差异给我们的生活带来了什么呢学生经过对这一一般的生活现象的关注，体验到人与人有不一样的选择和想法，我们要表现自己的选择和想法，同时也要学会敬爱别人的选择和想法，为后边让学生学会宽容理解别人打下基础。最后，让学生将视角放到自己的身上，经过活动，让学生充分认识到班里的每个同学都是那么优异，都是班里的骄傲。只有大家团结起来，和平共处，才能将我们的班级建设的更好。 在备课过程中，我对教科书也进行了调整， 感觉有利于学生学习的模范、话保留，有的地方做了删减。 同时我还注意利用学生的生活经验作为课程资源。让学生完成“不一样样的老师”检查表，贴近学生生活，也拓展了学生的思想。 整体来说，整个课堂较为爽朗，学生的学习兴趣很浓，每个孩子都能参 与其中。 但整堂课也有一些不足的地方：学生在查找学生与学生容颜不一样时，回 答的知识面窄、单一。其次，时间安排的有点紧，在学生他评、互评时有些 受拘束，没有松开，其实班级的好人好事每天都有发生，但时间不够用，老 师没来得及引导学生应从多方面搜寻同学身上的闪光点。 还有就是最后的贴 树叶，内容也没有抵达及让学生读。其次是我自己自己，由于多媒体利用不 熟练，展台用完没有及时切换到电脑桌面，致使翻页出现了小故障。 经过此次活动我也收获了好多。 我想，在今后的实践中我将不断的完满、 研究、提高自己，以便于使自己的教育授课水平时臻完满