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小班第一学期教师个人工作总结
总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材
料。是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了
做好下一阶段的工作。那么具体该如何写呢?下面是小编为大家整理的
小班第一学期教师个人工作总结 5 篇,希望大家能有所收获。
小班第一学期教师个人工作总结 1
时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位
老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作
。具体体现在以下几点:
一、班级情况
我班幼儿大部分都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两位老
师进行了家访,在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好
和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就
对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼
儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑
,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我
是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活
。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长
们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿
很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。
本学期刚开始,幼儿年龄小,走路不稳,情绪波动大,每次到了
午睡时间,我们都忙得不可开交,两位老师任劳任怨,付出更多的爱
心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。
平时,我们以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作
为重,从不计较个人的得失。尹老师的腰不太好,家里的母亲卧床不
起,孩子正在读高中,家里的事情全落在她一个人的肩上,但她还是
兢兢业业、工作抢着干,从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室
内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高
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度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着
。
二、教育教学工作
1、本学期,我和尹老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的
要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划
。
幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富
的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生
活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一
系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的
事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中
我和施老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动
和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿
形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中,针对家长们的意见
并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等
活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对英语律动的
兴趣,得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在
各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特
点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用
一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去
制作。
三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健
我们与全脱班共用一个教室,给卫生打扫工作带来很多麻烦,尹
老师尽心尽责地进行卫生保健工作,她严格按照园里的要求执行各类
物品的消毒工作,踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工
作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园
所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢
业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿
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有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日
常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃
饭方面,我们三位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱
。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐
习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了 “给汽车加
油”的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时
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