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九年级化学创新题 九年级化学创新题 PAGE / NUMPAGES 九年级化学创新题 1、利用数字化实验能够形象地比较不一样形状的碳酸钙与稀盐酸反响的速率。倾斜锥形瓶使 试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反响， 瓶内气 压的变化如曲线所示。有关说法正确的选项是 ( ) 曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反响 b 点表示碳酸钙与盐酸反响已停止 等质量碳酸钙粉末产生的CO2 的质量最多 对照剖析点 c、 d 可知，同样的气压时，粉状碳酸钙与稀盐酸反响速率更快 2、如图是研究铁锈蚀条件的装置． 调理 L 端与 R 端的液面高度一致， 塞紧木塞，一周后察看．以下推测错误的选项是（ ） A. b 管中铁钉不会锈蚀 B. L 端液面高度会高于 R 端液面高度 该实验说明铁锈蚀与空气（或氧气）有关 若将 a 管中的水改为食盐水能加速铁的锈蚀 3、 20℃时， NaCl 溶液状况见下表，有关表达正确的选项是 ( ) A. ①所得溶液的溶质质量分数为 15.0% B. ②中所得溶液是饱和溶液 C. 20 ℃时， NaCl 的溶解度是 水 D. ③④溶液的溶质质量分数相等 4、以下举措后所得溶液的溶质质量分数必定变大的是 ( ) 5、t 2 ℃靠近饱和的甲溶液渐渐冷却至 t 1 ℃，以下图中有关量随时间变化的趋向正确的选项是 ( ) 6、某校化学兴趣小组利用电解水、 氢气燃 烧、氢气复原氧化铜三组实验装置分别测 定水的构成，此中图二、图三中反响所需 的氢气来自实验室制氢气装置。（资料： 实验室用锌粒和 10%的硫酸溶液反响制取 1 / 8 氢气，反响方程式为 Zn+H 2SO4 ==ZnSO4 +H2↑） ①按上图一实验，写出电解水反响方程式 ______________， b 管中产生的气体是 ________。 ②按上图二实验，图二 U 型管中氧化钙的作用是 _____________________ ，在 d 处点燃氢 气，证明水的构成的现象是 __________________________________ 。 ③按图三实验， B 装置中反响的化学方程式 为 _____________________ ， C 装 置 中 的 现 象 是 _______________________ 。若实验测得 B 装置实 验前后减少了 3.2 克， C 增添了 克，依据实 验数据计算出水中氢氧元素质量比为 1:4 ，大于实 际结果 1:8 ，可能的原由是 ___________________ 。 若 B中仍有黑色固体，则实验结果 _______________（偏大，偏小，无影响），图三实验装置中 D 装置的作用是 ______________ 7、以下图装置为 CO 复原 CuO 的“微型”实验装置（夹持仪器等略）。已知： 以下说法错误的选项是（ ） A．实验中所需 CO 可现制现用 B ．此装置可节俭药品，污染小，现象显然 C．此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小 D．该实验中所波及反响的基本种类有分解反响和化合反响 （实验改良） 8、化学实验需要精益求精与创新，请剖析以下实验 【实验一】 A 处发生反响的化学方程式为 _______________________ ，该反响属于 _________ 2 / 8 （填“分解” 或“化合” ）反响； B 处发生反响的化学方程式为 ________________________ 。 【实验二】 铁丝焚烧的化学方程式为 ____________________________ ；该实验中， 铁丝焚烧 能够连续较长时间，主要原由是 __________________________________ 。 【实验三】 同时翻开弹簧夹 K 1 、K 2 ，一段时间后， C 烧杯中的现象是 _________________ ， E 中液体变成 _________色，接着同时封闭 K 1 、 K 2 ，D 中多孔隔板处挨次察看到的现象 是_____________ （用字母 a 、 b、 c 对以下图排序）。 9、某小组用以下药品和仪器，准备进行制取气体的实验。药品：氯酸钾、块状石灰石、二氧化锰、稀硫酸、 5%的过氧化氢溶液 ①写出仪器 a 的名称： ____________。 ②图 j 是启普发生器，以下说法正确的选项是 ________ 可作为固体和液体反响制取气体的发生装置 能够翻开或封闭活塞 K ，控制反响速率 若加入液体过多，封闭活塞K ，会致使固液没法分别 若实验中封闭活塞 K ，N 内液面不降落，可能需要增补反响物 ③用 5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取并采集氧气，为使反响较安稳的进行，需要的仪器 是_______（选填仪器编号），