小学六年级数学教学计划范本.pdfVIP

小学六年级数学教学计划范本 大部分学生本册应掌握的知识基本掌握较好，尤其是分数计算方 面准确率较高，但在实际应用类，如应用题，还有个别学生对题目难 以理解，解题困难。下面是小编给大家带来的小学六年级数学教学计 划范文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 小学六年级数学教学计划范文 1 一、指导思想 严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学 生进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的人和建设者 。认真培养其数感，提高其计算本事，培养其空间观念，并能把所学 的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。 二、基本情景分析 本班共有学生 38 人，其中有男生 20 名，18 名。从前几年的教学 情景来看这个班的学生的学习习惯不是很好，异常这几个后进生，今 后要多关注后进生的学习情景。让学生能做到互相学习，互相帮忙， 做到优生带差生，但由于本学年是小学阶段的最终一年，他们能否以 较优异的成绩告别母校在本学期显得尤其重要，所以在本学期我打 在以下几方面提高数学成绩。 三、本册教材的教学资料、分析： 教学任务：本册教材资料包括：比例，圆柱、圆锥，比例，简单 的统计，整理和复习等四个部分。 教学分析： 1、掌握圆柱、圆锥的特征，掌握几何体体积的计算公式，学会正 确计算它们的体积。 第 1 页 2、学会绘制复式统计表和统计图，并能看懂、分析统计图表中的 数据所说明的问题。 3、理解比例的意义和性质，解比例，能正确判别成正比例或反比 例的量，学会解答比较容易的比例应用题。 4、经过小学数学知识的系统复习整理，巩固和深化所学的数学知 识，提高计算和解题本事，培养独立思考、不怕困难的精神。 教学重点：圆柱、圆锥，比例的应用，小学阶段主要数学知识的 复习。 四、本册教材的重点、难点 1.认识圆柱和圆锥，理解特征 ;学会计算圆柱的侧面积、表面积; 了解体积的推导过程。 2、培养学生看懂复式折线统计图和根据统计图中的数据分析问题 ，加强学生对统计思想和方法的认识。 3、理解正比例和反比例的概念，会运用比例知识接应用题。能运 用不一样的知识解答应用题，加强整数、分数运算和比例之间的联系 。 4、系统的整理和复习，使学生对所学的数学知识得到巩固和加深 ，计算本事和解答应用题的本事得到进一步的提高，更好到达小学数 学教学的预定目标。 五、教学目标 1、使学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比。 2、使学生掌握圆的特征，会用工具画圆;掌握圆周长和圆面积的 计算公式，能够正确计算圆的周长和面积。经过介召圆周率的史料， 使学生受到爱国主义教育。 3、使学生初步理解轴对称的意义，初步认识轴对称图形。 4、使学生能够解答比较容易的一到二步计算的分数应用题，能够 综合运用所学知识解决比较简单的实际问题，能够根据应用题的具体 情景，灵活的选用用算术解法和方程解法。 第 2 页 5、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计 ，能够解决一些简单的有关百分数的实际问题。 六、找出差生的原因 1、由于智力较差或纪律较差，很多问题教师讲数遍，他们照样记 不住。 2、缺乏自觉学习的进取性，懒惰贪玩上课不注意听讲。 3、在家庭方面，学生家长有的是对子女溺爱，所以、个别学生家 庭作业完不成，或边看电视边作业。有的是学生家长自我没文化，对 孩子的学习不能及时辅导。 七、转化措施： 1、加强对后进生的课上管理，大多数后进生对学习不感兴趣而落 下的，所以，教师要管理好后进生上课时经常提问他们。 2、加强对后进生的课后辅导工作，课后对后进生进行辅导是转化 后进生的一个重要措施，有利于学生对所学知识及时掌握。 3、经过各种方式调动后进生学习的进取性，大多数后进生厌烦学 习，教师要改变学生的厌烦心理，必须调动起学生学习的兴趣，由要 我学变成我要学。 4、对不一样的差生用不一样的改善方法，因材施教，把后进生的 学习搞上去。 5、经常与学生谈心，教育他们端正学习态度，明确学习的重要性 ，