七年级语文《夸父逐日》课件.pptxVIP

;夸父逐日;夸父： 我国古代神话中一个善于奔跑的巨人。 ;什么是神话？;　　《山海经》：书名。18篇，作者不详，其中14篇是战国时期的作品，《海内经》4篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录，为世界最早的有关文献。;1.读准字音。 2.读出停顿。 3. 读出韵味。 ;读准字音 读出节奏：;文言翻译五字法：;夸父与日逐走，入日；渴，欲 得饮，饮于河、渭；河、渭不 足，北饮大泽。未至，道渴而 死。弃其杖，化为邓林。 ;走（逐）;诵读课文;你怎么看 待夸父这一人物; 夸父是一个有胆量有决心，目标远大，气魄非凡，意志坚强的英雄人物。;议一议; 通过神话，表现夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 ;自由论坛;树立远大的理想， 为实现理想不畏艰难，不懈努力！;每个人 都应该是逐日的夸父;共工怒触不周山;作品简介;正读课文，读准字音、节奏;自主学习：; 昔者（ ）共工与颛顼争为帝，怒而触（ ）不周之山，天柱折，地维绝（ ）。 天倾西北，故（ ）日月星辰移焉（ ）；地不满（ ）东南。故水潦尘埃归（ ）焉。? ;1. “怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点 ？;2、去掉神话色彩，这则神话故事实际反映了哪些内容？ a.远古时期原始部落间的激烈斗争。 b.先祖对自然界的巨变的认知。;竞 读 ;思考：夸父和共工共同的特点是什么？; 1、比较两文的不同，请书写出体会，与同学们交流。;再见