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急诊科疾病护理学健康教学教育内容 急诊科疾病护理学健康教学教育内容 急诊科疾病护理学健康教学教育内容 ^` 心脏骤停与心肺脑复苏后病人健康教育内容 ．专科护理 急救原则：就地急救，争分夺秒。 发现心脏骤停，立刻胸前区叩击 l 一 2 次，如心脏搏动未恢复，则进行胸外心脏按压，频次为 100 次／ min。 畅达气道，拿出义齿，快速除去口、咽分泌物，必需时使用口咽通 气导管或气管插管，呼吸机控制呼吸。 遵医嘱赐予肾上腺素、阿托品、利多卡因等药物。 保护重要脏器的功能。 严实察看病情变化，特别是意识、瞳孔、体温、呼吸、心律、血压、肢体末梢循环及尿量等变化，发现病情恶化实时报告医生并配合急救，必需时赐予除颤或体外起搏。 低温疗法可提升脑细胞对缺氧的耐受性，降低颅内压和脑代谢，减少或预防脑水肿，以头部降温 ( 冰帽、冰槽 ) 为主，保持肛温 32℃左右为宜 ( 注意防备冻伤 ) ；若降温过程中出现寒战等或体温降落困难者可加用冬眠药 物，降温保持到病人一般状况稳固、脑皮质功能恢复时再渐渐复温 ( 即听觉恢复，四肢活动协调等 ) 。 昏倒病人注意保持呼吸道畅达，应辅助取侧卧位，实时除去口腔分泌物；做好口腔及皮肤护理。 心脏复苏成功后，应踊跃查找病因，增强病因治疗。 2．饮食 急性期禁食，昏倒病人肠功能恢复予以鼻饲。恢复期赐予流质饮食。 少许多餐，进食低盐、低热量、易消化、高维生素、不产气食品。