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课程设计
课程名称 电子技术综合设计与实践(1)
题目名称 交通灯控制器
一、 课程设计的内容
设计一个十字路口的红、绿、黄三色信号交通灯控制电路。
二、 课程设计的要求与数据
用红、绿、黄三色发光二极管作信号灯。主干道为东西向,有红、绿、黄三个灯;支 干道为南北向,也有红、绿、黄三个灯。红灯亮禁止通行;绿灯亮允许通行;黄灯亮则要求 压线车辆快速穿过道口。
由于主干道车辆较多而支干道车辆较少,所以主干道绿灯时间较长。当主干道允许通 行亮绿灯时,支干道亮红灯。而支干道允许通行亮绿灯时,主干道亮红灯,两者交替重复。 主干道每次放行50秒,支干道每次放行 30秒。
在每次由亮绿灯变成亮红灯的转换过程中间, 需要亮5秒的黄灯作为过渡,以使行驶中
的车辆有时间停靠到禁行线以外。
采用倒计时方法,各用两个七段数码管分别显示东西、南北方向的红灯、绿灯、黄灯 时间。
能实现总体清零功能。按下清零键后,系统实现总清零,计数器由初始状态开始计数, 对应状态的指示灯亮。
5?能实现特殊状态的功能显示。 设S为特殊状态的传感器信号, 当S=1时,进入特殊状态;
当S=0时,退出特殊状态。按下 S后,能实现如下特殊状态功能:
.显示器闪烁。
.计数器停止计数并保持原来的数据。
.东西、南北路口均显示红灯状态。
.特殊状态结束后,能继续对时间进行计数。
6) ?利用QUARTUS H软件,设计符合以上功能要求的交通灯控制器。用图形输入方法。控制器、计数器的功能用功能仿真的方法验证, 可通过观察有关波形确认电路设计是否正确。
通过编译,仿真和综合,并下载到相应芯片中实现,最后在学习机上验证设计课题的正确性。 在学习机上验证结果。
三、 课程设计应完成的工作
1、 设计电路
2、 模拟仿真
3、 下载
4、 项目结果验证
5、 项目报告
四、 课程设计进程安排
序号
设计各阶段内容
地点
起止日期
1
Quartus II入门学习,熟悉设计流程;讲解 各设计任务及其要求,分配设计任务
实 2-212,
214
第8周周1
2
通过查阅资料,独立完成电路设计,提交纸 质电路原理图草稿
实 2-212,
214
第8周周2- 周3
3
在Quartus II和DE2板上实现设计
实 2-212,
214
第8周周4- 周5
4
演示和验收
实 2-212,
214
第8周周5
5
完成设计报口
五、应收集的资料及主要参考文献
1、 尹明,电子技术综合设计与实践,?西安电子科技大学出版社,西安,2011
2、 谢云等,现代电子技术实践课程指导,机械工业出版社,北京, 2006
3、 张志刚,FPGA与SOPC设计教程一DE2实践,西安电子科技大学出版社, 西安,2007
4、 阎石等,数字电子技术基础,高等教育出版社,北京, 2006
发出任务书日期: 年 月 日 指导教师签名:
计划完成日期: 年 月 日 基层教学单位责任人签章:
6主管院长签章:
摘要
本次的任务是利用QURATU软件设计一个十字路口的红、绿、黄三色信号交通灯控电
路,通过时序功能仿真后,下载到 DE-II 实验板上验证结果。交通信号灯控制器主要由秒脉
冲发生器、定时器、控制器、译码显示电路及信号灯组成。秒脉冲发生器由 74LS292分频器
实现1Hz分频。定时器采用同步十进制减法计数器 74LS190实现50S、30S 5S倒计时计数。 控制器由JK触发器组成,实现四种状态循环。译码显示电路通过七段显示译码器 7447及七
段显示数码管连接而实现。控制器通过定时器产生的信号来转变状态,实现对数字显示与红 绿黄灯的转换的控制。
关键词: 分频器、定时器、控制器、译码显示
1 设计任务目的与要求1.1 设计任务1.2 设计要求目录错误!未定义书签错误!未定义书签
1 设计任务目的与要求
1.1 设计任务
1.2 设计要求
目录
错误!未定义书签
错误!未定义书签
5.1 问题
5.2 解决方法
5.3 完成设计要求程度
5.4 总结
参考文献
10
2 模块及其原理介绍
TOC \o 1-5 \h \z 分频器模块 2
主控制器模块 2
计数器模块 3
数码管显示模块 4
交通灯显示模块 5
复位功能模块 6
特殊功能模块 7
\o Current Document 3 设计方案 8
设计框图 8
总体方案设计 8
系统总体电路 9
\o Current Document 4 实验结果与数据分析 9
4.1 实验结果 9
\o Current Document 5 结论与问题讨论 10
10
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1 设计任务目的与要求
1.1 设计任务
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