【教案】华师版七年级上数学优秀教案.docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 教学目标： 中学数学七年级上册教案 第 1 课时 第一章 走进数学世界 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 ，使同学初步感受到数学与现实世界的亲密联系，懂得数学的价值，形成用数学的意识； ，使同学初步体验到数学是一个布满着观看，试验，归纳，类比和推测的探究过程；重点：加强数学意识； 难点：数学才能的培育；教学过程： 一，与数学交伴侣 1，数学伴我们成长 人来到世界上的第一天就遇到数学， 数学将培育着你的成长； 数学学问开阔了你的视野， 转变了你的思维方式，使你变得更聪慧了； 从生活的一系列人生活动中，我们会逐步意识到这一切的一切都和数，数的运算，数的比较，图形的大小，图形的外形，图形的位置有关；另外，数学学问开阔了你的视野，转变了你的思维方式，使我们变得更聪慧； 2，人类离不开数学 自然界中的数学不胜枚举； 如：蜜蜂营造的峰房；电子运算机等等； 从生活中的常见的天气预报图，从经济生活中的股票指数，到某些图案的组成： 同学练习：（1）P4: 图形识别 , 说出这几幅图中的地面分别是由哪些外形的地砖铺成的； 3，人人都能学会数学 数学并不神奇，不是只有天才才能学好数学，只要通过努力，人人都能学会数学；阅读“阅读材料”：华罗庚和陈景润的故事； 学好数学要对数学有爱好，要有刻苦钻研的精神，要善于发觉和提出问题，要善于独立摸索；学好数学仍要关于把数学应用于实际问题； 同学练习：（1）完成铺地毯的米数的运算；二，激发训练： 新课标第一网 课内作业： P6，阅读材料：你知道吗？ 三，作业巩固： 练习册： 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 教学目标： 第 2 课时 其次章 有理数 2.1 正数和负数（ 1） 正数，负数的概念 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 1，明白生活中存在着很多表示相反意义的量，能举例说明； 2 ，能体会引进负数的必要性和意义，建立正数和负数的数感； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 重点：通过列举现实世界中的“相反意义的量”的例子来引进正数和负数，要求同学懂得正数和负数的意义，为以后通过实例引进有理数的大小比较，加法和乘法法就打基础； 难点：对负数的意义的懂得；教学过程： 一，学问导向： 本节课是一个从学校过渡的学问点，主要是要抓紧在数范畴上扩充， 对引进“负数”这一概念的必要性及意义的懂得； 二，新课拆析： 1，回忆学校中有关数的范畴及数的分类，指出学校中的“数”是为了满意生产和生活的需要而产生进展起来的； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 如： 0，1，2，3，?， 1 ， 12 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 3 5 2，能让同学举例出更多的有关生活中表示相反意义的量，能发觉事物之间存在的对立面；如：汽车向东行驶 3 千米和向西行驶 2 千米； 温度是零上 10°C和零下 5°C； 收入 500 元和支出 237 元； 水位上升 1.2 米和下降 0.7 米； 3，上面所列举的表示相反意义量，我们或许就会发觉：假如只用原先所学过的数很难区分具有相反意义的量； 一般地，对于具有相反意义的量，我们可把其中一种意义的量规定为正的，用过去学过的数 表示；把与它意义相反的量规定为负的，用过去学过的数（零除外）前面放上一个“—”号来表示； 如：在表示温度时， 通常规定零上为 “正”，零下为“负”即零上 10°C 表示为 10°C，零下 5° C表示为 -5 °C 概括： 我们把这一种新数，叫做 负数， 如： -3 ，-45 ，? 过去学过的那些数（零除外）叫做 正数，如： 1，2.2 ? 零既不是正数，也不是负数 例：下面各数中，哪些数是正数，哪些数是负数， 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 1 ，2.3 ， -5.5 ， 68，- 三，阶梯训练： P11 练习： 1，2，3，4；四，学问小结： 1 ，0，-11 ， +123，? 3 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 从本节课所学的内容中， 应能从数的角度来区分学校与中学的异同点， 通过运用发觉相反意义量，能懂得引进“负数”的必要性及其意义； 五，作业巩固： 1，每个同学分别举出 5 个生活中表示相反意义量的的例子；并用正，负数来表示； 2，分别举出几个正数与负数（最少 6 个）； 3，P14 习题 2.1 ：1 题； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 教学目标： 第 3 课时 2.1 正数和负数（ 2） 有理