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5、古苛词三首之《泊船瓜洲》
教学目标:
1、通过看注释、查阅资料,边读边想象等方法,感知法词大意,用自己的话讲述诗句 的意思。
2、 结合?面、音乐、想象江南春的美景,揣摩作者用“绿”的精妙,反衬作者的思乡 之情。
3、 通过意境的创设、书写作者的心声、拓展资料的展示,来体会作者深深地思乡情怀. 顺势指导感靖期读、背诵古诗。
教学重难点:
通过想象江南春美景、书写作者的心声、背景的资料拓展表体会作者深深地思乡焼怀; 教学难点:
程破“春风又绿江南岸”中的“绿”字的用意。
教学准备:
1、 教师:制作好课件:反复吟诵,深层次地体会情感,透彻地理鮮诗意。
2、 学生:搜集描写明月的诗句:搜集王安
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