1. 认识排球（教案）-2021-2022学年体育与健康五至六年级 人教版.docVIP

教案（认识排球） ??????????????认识排球? ?【教学内容】：认识排球运动。 ?【教学目标】： ??????1.了解排球运动的概况，知道排球比赛的简单规则。 ??????2.激发学生对排球运动的兴趣。 ??????3.培养学生锐意进取、奋勇拼搏的优良品质，增强学生的民族自豪感和自信心。 ??【教学重难点】 ?????重点：排球运动的简单规则。难点：提高学生对排球运动的兴趣。 ??【教学过程】 ????????一、故事导入，了解排球运动的概况 ????1.师出示一排球，问：认识它吗？通过观察、手摸，让学生说说排球特点，与其他球的异同。 2.导入故事，介绍排球运动的起源：1895年美国人威廉.摩根从海滩上渔民架起渔网的抛球游戏中设计出了最初的排球，最初的排球是16人制，四人一排，故称排球，后又改为9人制，直到五十年代改为6人制。 ?二、师生互动，学习排球运动的简单规则 1、简单徒手操。2、学生知道的由学生介绍，学生不知道的由 老师来补充，相互交流，引导学习排球的简单规则。场地：长 18米，宽9米，网高男2、43米，女2、24米。球在本方最 多中能击三次。一人不得连续击球两次。每场比赛采用五局三 胜或三局两胜制，每局以25分制。发球需站在端线后面，采 用每球得分制。 三、介绍排球明星，了解中国女排的辉煌 1.通过几位排坛明星的介绍，让学生了解我国女排辉煌的五连冠。袁伟