一年级上册音乐教案 第七单元 狮王进行曲｜苏少版 .docVIP

PAGE 2 一年级（上）欣赏课《狮王进行曲》教学设计 学校 丁堰小学 班级 学科 音乐 课题 欣赏《狮王进行曲》 执教 日期 教学目标 ： 1.通过聆听感受音乐描绘的动物形象，教育学生爱护人类的朋友—动物，提高保护动物的意识。 2.通过表演提高学生的表现能力。 制定依据 教材分析： 《狮王进行曲》是一首管弦乐合奏作品，是法国作曲家圣桑斯所作管弦乐组曲《动物狂欢节》中的第一曲。乐曲借用进行曲的体裁来刻画狮王及其行进时的威严。 三、 重点难点 重点：唱出狮王的两句旋律，进行编创。 难点：感受音乐描绘的动物形象，编创，表演。 四、 课前准备 钢琴，PPT，各种动物的头饰 五、 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 常 规 积 累 回忆《小蚂蚁搬米粒》，倾听旋律回忆，再跟着唱。 倾听旋律回忆，再唱一唱。 学会唱的同时学会听。 开 放 式 导 入 核 心 过 程 推 进 1.问一问学生：动物园里有哪些动物？ 2.看卡通狮子的图片，引进真实狮子的图片（威严、凶猛）。 3.聆听管弦乐的《狮王进行曲》，听乐器是怎样表现狮子的，在狮子吼叫时适当地加以引导。 4.复听歌曲，狮王吼叫了几次，跟着图片一起做一做狮王吼叫的动作。 5.学唱两句主旋律：6 3 3 3……代入歌词一起 6.能不能跟着旋律，模仿狮子走一走 7.听一听乐曲有几个部分，有两个部分的旋律相似，