中职学校计算机实验室研究.docVIP

中职学校计算机实验室研究 1计算机实验室建设中存在的问题 1.1基础设备相对薄弱。中职学校计算机教学需要依靠先进的计算机设备，对于资金量的需求也比较大，目前中职学校普遍存在资金来源不足，计算机实验室基础设备老旧，软件的更新不及时等，这就使得计算机实验室建设受到影响。基础设备比较薄弱，就会造成一系列问题，主要有以下几个方面：（1）计算机设备反复使用。原本已经被淘汰的设备因为没有新的设备来替代，只能继续使用，而软件的更新必须要有先进的硬件设备作为支撑，老旧的设备在使用的过程中，难免会出现运行卡顿或崩溃的情况。（2）计算机实验室配套设备比较落后。（3）设备的分配和使用不合理，导致设备使用效率不高。这些情况的存在，严重影响了计算机教学的开展，降低了计算机教学效率。1.2信息安全得不到有效保障。信息安全一直是计算机使用中最为关注的问题。中职学校在开展计算机教学过程中，为了保证信息安全，一般都会在计算机设备上安装防火墙，从而预防病毒和木马程序的攻击。在实际的计算机实验室建设中，由于维护管理人员操作不当或者软件安装出现问题，就会使防护程序存在漏洞。为了保证计算机运行速度，一些计算机实验室会设置计算机在重启之后将所有数据还原，导致已经安装的防护程序失效。另外，由于中职学校计算机实验室面向全校师生开放，很多师生为了教学活动的便利，会利用各种存储设备进行文件传输，这些文件未经过检测，可能导致计算机设备被病毒感染，影响计算机中原有程序的正常运行，使得计算机的信息安全得不到有效的保障。1.3资源利用率不高。计算机是中职学校教学中不可或缺的设备，计算机实验室的建设就是为教学工作提供服务。但由于目前中职学校对计算机实验室的使用设置了一定的权限，只有安排了相关课程或者拥有相应权限的人使用，而其他时间，这些设备都处于闲置状态，这就使得计算机设备云计算技术在中职学校计算机实验室中的应用文/段谋君本文通过分析这些问题，提出云计算技术在中职学校计算机实验室中的应用策略，帮助中职学校完善计算机实验室建设工作，提高计算机教学的效率。 2云计算技术在中职学校计算机实验室中的应用 2.1了解云计算概念。云计算是基于互联网相关服务的增加、使用和交互模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。云计算实际上指的就是在互联网的环境下所发展出的最新技术内容，其能够面向全部的客户，并且为用户合理有效的提供最快的发展速度，保证相关设备和网络所使用的安全性，这样的使用效果也能够最大程度的方便网络计算和数据使用的服务工作。2.2分析云计算技术特点。随着信息技术的飞速进步，电子存储是最为常用的数据和资源的管理方式，信息以电子文件的形式进行管理，为使用者带来了极大的便利。以往的纸质材料由于携带不便、管理难度大等因素，不再适用于中职学校在教育教学工作中对信息的需求。将这些信息资料通过扫描等方式转化为电子文件，再利用云计算技术将这些数据传输到学校的服务器中，进行统一的分类和管理，让师生在需要使用时，通过检索功能快速找到所需资料，节约信息获取的时间。由此可见，云计算机技术具备便捷、简单的特性，能够为师生提供多样化、先进化的信息服务。2.3设计云计算技术应用整体框架。云计算技术在中职学校计算机实验室中的应用框架设置可以分为以下几个方面：2.3.1云端接入。它可以将用户与云计算机连接起来，由于云计算技术对硬件设备的要求不高，因此无需再次投入大量成本。2.3.2虚拟桌面管理。用户能够通过注册、登录自己的身份信息，通过虚拟桌面的控制系统认证，获取已经设置好的虚拟桌面授权，即可根据自己的需求使用桌面系统。2.3.3虚拟资源管理。可以实现将物理资源通过云计算机技术转化为逻辑资源的过程，提高资源利用效率。2.3.4云计算机基础设备。通过硬件设备的支持，利用网络环境建设云计算系统，实现信息在云端的传输、共享。2.4加强云计算技术应用建设。要想实现计算机实验室中云计算技术的应用，必须要注意以下两个方面：（1）云计算技术的应用是依托于计算机实验室建设的需求。中职学校在运用云计算技术的时候，应当关注计算机实验室的实际情况，进行合理的资源分配，云计算存储的容量要与计算机实验室建设的需求相当。（2）要以虚拟技术作为计算机实验室建设的支撑。合理地运用虚拟技术，有效地整合资源、数据，从而提升数据和信息的共享率。2.5确定云计算技术的应用方向。云计算技术在计算机实验室建设中的应用，主要有以下几个方向：2.5.1搭建。IT环境这一应用的目的主要是为了实现资源的统一存储，从而根据实际需求合理地配置存储资源池，以此来保障数据资源系统的建设。2.5.2虚拟化技术的运用。虚拟化技术能够更为有效地整合信息资源，从而保证云平台更为顺利地完成建设，并且通过相配套的智能设备，把信息资源分配